描写人的段落

描写人物可以从个人或人群的远近、职业、外观、放慢、快进、语言、心理、主观升华、客观证明来进行,本篇指南选取十个段落作为素材,希望能对你的写作有启发 。
素材举例由远及近:
看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了 。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了 。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿 。
(配图:张择端《清明上河图》)
描写人的段落

由近及远:
卖烤红薯的老爷爷烤的红薯是金黄色的,捧在手里感觉是软绵绵的,吃起来又香又甜 。卖鸡蛋的那个胖女人身材本来就不高,又没脖子,猛一看,很像一个啤酒桶 。从御碑亭到问月桥,四五百米的街道两边满是摊 。有卖鸽子的,卖鸽哨的,卖鸟笼的,卖鸟食的,还有卖泥人的,卖蟋蟀的,卖蛇的 。甚至有早晨没卖完也挑到这里来卖青菜的 。
(配图:达芬奇《最后的晚餐》)
描写人的段落

职业形象:
靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士 。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯 。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光 。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形 。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢 。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手槍 。
(配图:伦勃朗《夜巡》)
描写人的段落

描写外观:
这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的 。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞 。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线 。
(弗美尔《戴珍珠耳环的少女》)
描写人的段落

放慢动态:
跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了 。他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下 。”看,起跑了!只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架 。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上;刹时间,右腿一扬,左腿一翻,轻松地越过了横竿 。顿时,掌声四起……
(配图:莫奈《撑伞的女人》)
描写人的段落

过程快进:
从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来 。晚上练指法,直练到指头发酸发麻 。对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦 。经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来 。我牢记伯伯练好基本功的教导,便义苦学了 。调、D调、F调等吹法 。
(配图:爱德华·马奈《吹笛的少年》)
描写人的段落

心理描写:
轮到我们钉了 。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻 。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去 。我只好把毛头拽下来才穿进去 。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好 。
(配图:蒙克《尖叫》)
描写人的段落

语言描写:
我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表 。大婶今天特别高兴 。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去 。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了 。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了 。我也笑了 。