小学语文五年级上册《通往广场的路不止》课件怎么写？( 二 )

师：村庄多了，路就──更多了，路多得如——象星星和棋盘上的棋子一样罗列分布的村庄之间有一条条纵横交错的道路，一条条的通往罗马的城市广场。
师：其实，用一句最简单的话说，就是──通往广场的路不止一条。(读出路多。)师：用西方的一句话来说叫“条条大道通罗马” 。
四、学习两个印证事件
【小学语文五年级上册《通往广场的路不止》课件怎么写？】1、父亲的这番话到底在作者的成长道路上起到多大的作用呢?让我们一起走进课文的4——13段。2、学习(4——11段)
a、作为一名年轻的设计师，谁都有梦想，作者也想着有朝一日能名扬天下，可是在实现自己的梦想过程中，作者遇到了很多困难，请同学们用自己喜欢的方式认真读一读4——11自然段，思考三个问题：碰到的困难是什么?(用横线划出)此路不通，“我”换哪条路走?(用波浪线划出)结果怎样?(用双横线划出)”边读边写下自己的理解。
b、交流问题：①碰到的困难是什么?维黛安太太告诉“我”，两周内交货“根本没有可能!”独具匠心开辟的幸福之路，一下被堵住了。“大喜过望”之后的失望，特别让人沮丧。让我们用自己的朗读来体会作者当时的内心吧。
五、总结
父亲教导我：通往广场的路不止一条;作者用自己的成功证明：通往广场的路不止一条;我们以自己的感想证明：通往广场的路不止一条;生活中，当我们遇到困难时，我们也一定会想起这么一句话：通往广场的路不止一条。

小学语文五年级上册《通往广场的路不止》课件怎么写？

《通往广场的路不止一条》
一、读拼音写词语
jī
fā
kāi
mù
biān
zhī
sù
jìnɡ
（
）（
）（
）（
）
nǎohǎi
dìnɡ
ɡòu
（
）（
）
二、给加下划线的字选择正确的读音。
塔顶（ dǐng
dìng ）
和蔼（ ǎi
gě ）
教导（ jiāo
jiào ）
午宴（ yàn
yān ）
特殊（ zhū
shū ）
挑拨（ tiāo
tiǎo ）
三、辨字组词。
堂（
）
塔（
）
蛛（
）
试（
）赏（
）
搭（
）
株（
）
拭（
）环（
）
记（
）
炒（
）
货（
）坏（
）
纪（
）
妙（
）
贷（
）珠（
）
骗（
）
幕（
）
择（
）蛛（
）
编（
）
墓（
）
绎（
）
四、把下列词语填写完整。
与众不（
）
源源不（
）
心灵手（
）
依依不（
）
（
）罗（
）布络绎不（