骨干教师工作总结怎么写?(12)


围绕传统节日“国庆节”举行了“讲故事”、进行了爱国主义教育的活动;围绕传统节日“中秋节”举行了“猜灯谜”、“欢度中秋节”的活动 。每次活动,我都会把他们精彩的瞬间记录拍摄下来,把所有的温馨、快乐的瞬间永远保存下来 。
2、与时俱进,探索教研新方法 。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来 。”这足以说明科研是教研的先导 。在兼任小学五年级毕业班教学间,不断摸索中小衔接中遇到的问题,思考并在教学实践中不断改进,课堂教学中注重延伸和衔接 。
四、存在问题
【骨干教师工作总结怎么写?】作为一名学校的骨干教师,我认为我应该是一名智慧型,科研型的教师,是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的 。我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性 。理论与行为的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能真正成为实际教育教学
工作意义上的优秀教师 。
五、改进措施
一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:
1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获 。
2、及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平 。
3、对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高 。
4、在备课中关注教材、关注学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价 。
回顾总结多年来的工作,我虽然取得了一些成绩,但成绩只能代表过去 。
为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工
作,我将不断努力,以更高的标准严格要求自己,不断学习新的教学理念,更新教育观念,在教育教学中再创佳绩,用自己有限的力量回馈社会 。

骨干教师工作总结怎么写?


光阴似箭,眨眼间,一学期的工作已悄然离我们远去 。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是快乐 。作为一名县级骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任 。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,以不辜负校领导、同事对我的厚望 。我是这样想的,也是这样做的 。我深知“一棵树不成林”的道理 。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的王晓霞老师组成了帮扶小组 。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下: