引言高一化学说课稿怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

看电视—读原著—做实验，大话西游，用学生熟知又模糊的材料逐渐产生并形成一条清晰的认知线索，把学生一步一步引入化学学科的大门。同时，自然科学人文化，体现了“大教育”的新观念与新思想，无论学生将来向何方向发展都将终身受益。
四、教学程序
1、切身交流，拉近师生之间距离。
新生入学第一节课师生第一次见面，相互问候后一句“大家暑假都做了些什么？”像认识了很久的朋友一样，不经意间拉近了与学生之间的距离。
2、看电视，提高学生学习兴趣。
播放《西游记》电视片段：孙悟空腾云驾雾、上天入水、七十二变，精彩的画面充分刺激学生的感知系统，在兴奋与激动之中拉开序幕。
3、读原著，培养学生探究欲望。
让学生朗诵原著片段（“《西游记》第七回——八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”部分内容），为后面评西游打好基础。板书大话西游，吊起学生胃口。在惊讶与不解中顺利过渡。
4、三评西游，激发学生求知欲望。
一评西游，谈古论今，神话变现实，化学显实力。
要点简介：《西游记》是一部古代神话小说，按现代观点来看，就是一部科幻小说。它源于对当时的一些自然现象的不解，从而衍生出对生命与生活的一种向往：长生不老，上天入水，呼风唤雨……如今这些向往很多都变成了现实：延年益寿、航天潜水、人工降雨……这些粗看起来是以物理为主体或以生物医药为主导的科学，但其核心作用是取决于新型材料与化学物质，而这些新型材料与化学物质都是在化学理论的指导下，通过化学实验进行合成或研制。
二评西游，谈炉论器，仙丹成毒药，化学明道理。
要点简介：最早化学在中国，化学起源于炼丹，炼丹从客观促进了药物化学的发展。用现在观点来看太上老君的八卦炉就是一个化学反应仪器，炼丹过程就是一个化学反应过程。但炼丹违背了科学道理。通过高温最后得到的物质一定重金属或是其氧化物，所谓的“丹”非但不能医治百病，长生不老，反而大多数都是有毒物质。即使是佛祖高僧坐化焚酌所得到的“舍利子”实际上也就是僧者体内的结石。当然，我们不能用现在的观点来嘲笑古人，正是他们的牺牲与尝试才为我们积下了宝贵的经验。
由此，顺势提出三个问题，层层递进，启发思考，揭示出科学的发展史就是一部化学实验史：
你知道吗？催动人类迅速进化的因素是什么？是从生食到熟食，是火！
你知道吗？推动电器工业迅猛发展，通讯技术普及，使人们的生活发生根本性改变的元素是什么？是半导体，是硅！
你知道吗？返回航天飞船的外体，既耐高温又有高强度还近乎绝热的材料是什么吗？是一种新型合成物质，是陶瓷！