小学五年级班主任工作总结如何写?(19)
在今后的教育生涯中 , 我将继续用我的热情去耕耘属于我们的那片园地 , 用爱心去浇灌每一棵幼苗 , 让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成长!
小学五年级班主任工作总结如何写?
2019年小学五年级班主任工作总结-范文汇编
这学期 , 我继续担任五(3)班的班主任 , 为了使每一位学生都得到全面健康的发展 , 我在这学期中做了如下几项工作:
一、对学生进行思想品德教育 。
这是班主任工作的主要任务 , 也是班级工作的重点 。首先我关心爱护每一个学生 , 教育他们从热爱自己的班级和学校开始 , 热爱自己的祖国 , 增强他们的集体观念 , 培养他们的高尚情操 , 我坚持按照德育的方法和原则 , 动之以情 , 晓之以理 , 导之以行 , 持之以恒 。二、重视班委班风建设 。(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中 , 我认为教师的包办代替 , 必定会使班干部失去群众基础 , 给日后的工作带来不必要的困难 , 是不可取的 , 因此 , 在本学期中 , 我继续采用班干部竞争上岗制度 , 被竞选上的班干部在工作中要接受全体同学的监督 , 定期对自己的工作进行述职 , 让学生进行民主评议 , 考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的承诺 。从中择优录取 , 来提高班干部的素质 。实践证明 , 在此基础上产生的班干部们工作能力和责任心都很强 , 得到了同学们的信任和拥护 , 具有较强的凝聚力和战斗力 。(2)增强班级的凝聚力
第 1 页 集体是在活动中产生的 , 大集体如此 , 小集体也一样 , 为了提高学生的集体意识 , 我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动 , 以四人小组为单位通过“比一比 , 哪一组摘的苹果多”的活动 , 方法是只要一组中平均每人摘得20个小苹果 , 每人就可获得一枚奖章 。这就带动了那些原本不太容易得奖章的孩子们 , 因为有了同学的帮助 , 他的机会就多了 , 因此学生们参与活动的积极性很高 。在活动中 , 学习上好生带差生 , 纪律上互相提醒 , 劳动生活上互相帮助 。通过活动 , 加强了同学之间的协作精神和团结意识 , 在班级中形成了团结友爱的风气 , 使班级成为学生喜爱的大家庭 。三、教育学生努力学习 , 完成学习任务
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