骨干教师工作计划怎么写?(18)


11、每年至少在县级以上刊物或学术会议上、教育教学专业网站发表一篇高水平专业论文、经验总结或科研报告 。
五、主要工作日程表:
三月份:1、制定骨干教师培训工作计划;
2、填写骨干教师个人成长档案(20xx年业绩和培训等情况)、完成20xx年档案归档;
3、对各学科课堂教学听课、指导 , 开展教研 。
四月份:1、对骨干教师前段继续教育学习情况进行检查;
2、对骨干教师读书活动情况进行总结 , 开展新一轮读书活动;
3、上报骨干教师材料;
4、召开骨干教师会议 , 部署工作 。
五月份:1、组织骨干教师进行常规学习研讨;
2、按要求开展骨干教师读书活动;
3、做好骨干教师常规培训费和书费的收缴征订工作 。
六月份:1、开展骨干教师培训结队经验交流活动;
2、骨干教师基本功比赛;
3、骨干教师读书活动 。
七月份:1、对骨干教师学习情况阶段考查;
2、青年教师汇报课;
3、骨干教师说课研讨 。
4、本学期骨干教师培训工作总结 。
八月份:1、修改骨干教师培训工作计划;
2、检查学习笔记 。
九月份:1、听课和教研;
2、组织骨干教师集中培训 。
十月份:1、教研组主题教研活动;
2、骨干教师教研活动;
3、开展校本研修活动 。
十一月:1、评选优秀骨干教师;
2、骨干教师读书活动交流 , 读书心得体会及优秀笔记评选 。
3、骨干教师年度考核 。
十二月:1、自查工作;
2、材料归档;
3、全年工作总结 。

骨干教师工作计划怎么写?


作为一名骨干教师我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安 , 我应该继续不断完善自己 , 充实自己 , 积极的提高自身的业务能力水平 。同时积极发挥骨干教师的传帮带作用 。根据中心校骨干教师与结对教师牵手活动安排 , 本学期我与王庄小学的李老师、小部落小学的杜老师结成帮带小组 , 实际也是互帮互带 , 争取共同进步 , 尽快成长!
在结成帮带小组后 , 我将认真履行自己的责任和义务 , 发挥实际作用 , 从以下几个方面开动:
一、明确目的 , 提出要求 , 制定方案 , 开展扎实有效的活动 。
二、统一思想 , 提高认识 , 利用课余时间研究专业知识 , 提高理论水平 , 以敬业刻苦为出发点 , 以严谨治学为工作态度 , 以坚持不懈为工作原则 , 争取教育教学工作的最大进步
三、具体措施: