高一生物教学工作计划怎么写？(17)

高一生物教学工作计划怎么写？

一、指导思想：
及时关注动态，认真学习《普通高中生物课程标准》，以区、校的教学教研要求为指导，继续贯彻落实学校的课堂教学改革，倡导“问题导学，任务驱动”的教学模式，以提高课堂效率。加强集体备课，努力提高教师专业素养。
二、总体思路；
1、面向全体学生，分析研究高一新生的学情，探索符合高一学生实际的有效教学方法和对策，做好初高中生物学习的衔接。
2、本模块是学生学习其他模块的基础，更需要教师认真研究必修1的教学策略，帮助学生增加感性认识，克服学生对微观结构认识的困难。
3、倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革，引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力等
4、加强集体备课、集体研究探讨教学上的问题，认真组织学习教学理论，积极在组内组织开展研讨课、示范课活动，配合教研组和教务处开展各类教研活动，积极开展推磨听课，相互学习，提高每位教师的课堂教学质量。
三、教学进度安排
周次日期教学内容
1-2周 9．1----9 。12细胞中的元素和无机化合物细胞中的生物大分子-----糖类
3-5周 9．15---9.30细胞中的生物大分子-----脂质、核酸、蛋白质实验
6周 10.8----10.10单元检测
7周 10.13---10.17生命活动的基本单位
8-9周 10.20---10.31细胞的类型和结构实验
10周 11.3---11.7物质的跨膜运输实验
11周 11.10---11.14单元检测期中复习
12周 11.17---11.21期中考试
13周 11.24---11.28ATP和酶
14周 12.1---12.5光合作用实验
15-16周 12.8---12.19光和作用呼吸作用单元检测
17-18周 12.22---12.31细胞增殖细胞分化和全能性实验
19周 15.1.5---15.1.9细胞的衰老和凋亡关注癌症
20-21周 15.1.12----15.1.23期终复习
22周 15.1.26---15.1.30期终考试
四、备课组活动安排：
周次活动内容组织人或主讲人
第一周研讨开学第一课的内容研讨细胞的元素组成及糖类的上课方案 z
第三周研讨细胞中的生物大分子上课方案陈萍上一节研讨课 z
第五周确定第二章复习内容研讨生命活动的基本单位上课方案 z
第七周研讨细胞的类型和结构上课方案俞志茹上一节研讨课 z
第九周研讨物质的跨膜运输上课方案 z
第十一周讨论期中考试范围及复习内容研讨ATP和酶上课方案 z
第十三周研讨光合作用上课方案高婧上一节研讨课 z
第十五周研讨呼吸作用、细胞增殖细胞分化和全能性上课方案讨论第四章复习内容 z