实习教师工作总结如何写?( 六 )
一个好的老师应走入学生的生命中,和他们建立生命的联接,用老师的生命去影响学生们 。不是知识的传授而是生命的教学 。
继续装备啦!
实习教师工作总结如何写?
为期一个多月的实习已经结束 。这是不寻常的一个多月,因为期间有尝试,有拼搏,有坚持,有失落……更有收获 。实习也像一面镜子,从它,我也发现了自己的不足 。如果把实习作为一个新的起点,那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足 。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的,能够促进我更快地提升自己,向一名真正的教师靠拢 。
先谈谈我的收获:
一、自信心增强了,胆量变大了 。
这次实习,我除了正式备3节语文课,另加一堂主题班会课之外,还去代了十多节其它类型的课 。只有四年级没有去上过,其它年级都上过了,涉及英语、品德、音乐、美术、体育 。通过这样真刀真枪地上课,我的信心强了,胆量大了,去到班里都能够比较镇定和自然地上课,觉得自己有几分像老师了 。
二、熟悉了备课和上课的各个环节,掌握了一些教学技巧 。
通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节,我熟悉了教学的基本步骤 。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思,我懂得了备课不仅要备自己的课,还要备学生的课 。就是说,备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感兴趣”“这样他们是否接受得了” 。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去,首先要有良好的课堂纪律做保障 。而要让一班小学生认真地安静地听你上课,那么老师必须把课上得精彩,上得有激情 。因此,我个人还有下面三点小体会 。
1、上课前,老师必须吃透课文,熟悉教学设计 。然后通过说课使自己对要上的课思路清晰,这点很关键 。只有思路清晰才能确保教学过程流畅 。
2、上课时候,老师要表现出精神饱满,这种积极的精神面貌能够感染学生,也会使学生因为老师上课有激情而积极投入 。
3、语文课件要做得图文并茂,吸引学生的目光 。如果学生可以边朗读文章,边欣赏和内容相关的图片,肯定能够促使他们展开联想和想象,更好地理解和感悟文章 。另外,老师设计课件时候要把设计的问题也打上去,以便学生边看问题边思考 。课件也要根据讲课需要设计,帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容 。
三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班,班主任都不应该对自己班感到失望厌烦,而是要相信自己的学生是行的,并适时给予表扬鼓励,这样才能促使形成良好的班风 。
多在全班面前,多在其他老师面前,表扬自己班的优点,这样能够激发学生的上进心 。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力,最终班风会变得好起来 。我刚开始实习那几天,观察了我们班的课堂情况,觉得纪律不是很好,于是就产生我们班是差班这样的想法 。我去问班主任我们班的纪律怎样,她告诉我,其实不会很差,只要我敢管,并且管得有道理,学生会服我的 。我试着转换最初的不客观的想法,多用心发掘我们班的优点,并坚信我们班是很不错的 。这种心态使我能够平和地看待学生偶尔的捣乱,以及他们的错误 。同时不忘真心地关心大家,对我们共同努力得来的成绩及时表扬 。慢慢我觉得我们班很可爱,很有特点 。我帮助班主任训练大家的演读比赛,并在全校比赛中获地高年级的二等奖,我很激动很开心 。
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