小学生读书学习计划怎么写?( 十 )


6、读写结合,鼓励学生多用积累本上的优美词语,精彩段落 。学习作者的习作方法与构思,要多借鉴与模仿,从而不断提高学生写作能力 。
7、读书习惯的培养
继续加强学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯 。如:划出好词、好句,用?划出疑问之处,也可以随时加上自己一句两句的感想等方式 。
养成爱做读书笔记的习惯 。提倡写读书笔记 。可做摘抄、编提纲、写体会,随时记在读书笔记上 。
养成爱护书籍的好习惯 。不折角,不撕页等 。读书姿势正确的好习惯。
8、以鼓励为主激发孩子多读书 。利用好班级的“读万倦书,行万里路”坚持一周读书可以得到一个金苹果 。每读完一本书可以得到一个丰硕的大“红花” 。(每天都有学委检查并做好记录)
每周都评出“读书之最”每月评出“书香学生”和“书香家庭”进行鼓励、表扬 。
9、贵在坚持,要加大监督的力度 。每天早自习之前由学习委员或小组长进行检查,进行记录,每周都及时进行总结 。
10、要争取家长的大量配合
学生在校的读书时间毕竟有限 。如果争取到家长的配合,那样会起到事半功倍的效果 。要求家长每天必须监督孩子读40分钟的书,并要求签上字 。鼓励家长进行亲子读书活动 。
总之,本学期我继续带领学生在书本中遨游,让阅读成为孩子们学习的一种习惯、一种动力、一种人生的财富 。让好书伴着五年一班的这些可爱的孩子们一起成长吧!

小学生读书学习计划怎么写?


书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友 。新学期已经到来了,我也要制定一个读书计划,在书的海洋里尽情的遨游 。
我的读书计划是这样的:一、读好书 。这学期我要增加阅读量,读一些名著、好书,如《童年》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天时光》、《夏洛的网》……还要时常翻阅工具书,理解书中的难字、词语 。比如成语词典、新华字典、俗语大全等等 。
二、阅读时间 。每日坚持阅读一个半小时以上,早上大声朗读十五分钟,有空就读 。读书姿势要端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛 。
三、好词好句批注积累 。坚持“不动笔墨不读书”,把书中的好词句用笔画下了,牢记心中 。
四、写好读书笔记,搞好“阅读列车” 。每周都要写一到两篇读书笔记,周六晚上和同学交流读书感悟,提高自己的阅读能力 。
五、读书要做到“三到”:心到、口到、眼到 。我要用心读、用心悟,吸取书中丰富的营养 。“读书破万卷,下笔如有神”,精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心 。
书是我们的精神食粮,书把我们带进知识王国,让我们乐此不疲 。同学们,让我们一起行动起来吧!