2、各年级领导和班主任的配合
校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合 。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟 。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位 。
三、学生本事的提高，多种意识的培养 。
一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面的和谐发展 。学校培养的人才不仅仅应当具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践本事，更应当拥有强健的体魄 。
运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻学校上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩 。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质 。
自律意识的培养 。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军 。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、本事的提高 。
互助意识的培养 。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步构成了礼貌、团结、共进的体育风尚 。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方 。如：
1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草 。
2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检教师和同学的要求 。
3、运动员没有把号码布扣在胸前 。
4、起点和终点工作的不够严紧和有序（主要体此刻中长跑项目之中） 。
5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的团体项目 。
6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布 。
7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加 。
8、场地保卫工作要加强（从各项裁判员中抽人员参加保卫工作）
9、比赛的时间太短 。（增加一天的时间）
一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！
运动会，对于学生来讲，不仅仅是展示体育本事的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在那里发挥自我的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈 。同时，运动场上，应当是体现团体风貌的场所，激励学生进取参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱团体的精神 。期望经过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展 。

运动会自我评价怎么写？

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