《语文课程标准》学习心得体会怎么写?( 八 )


一切以学生为主的教学理念,势必与教师不厌其烦的细讲精练、单一以课堂为主的资源、没有多大激励作用的单调评价是格格不入的 。于是新课标下的以学生为主,其实累的是我们一线教师,我们不但要好好琢磨学生的心理特点,要选好教学内容,要设计好课堂环节,要定好教学手段,掌握好教学艺术,这样才能激发学生的学习兴趣,激发内在的`学习动机,想想觉得我们又在风口浪尖中做一个时代的弄潮儿,难啊!
二、以“学”为主
“学生为主体,教师为主导”,“教学”是老师的“教”学生“学”,为了让学生的终身学习的,老师要把更多的时间和更多的机会提供给学生 。课标中指出要发挥学生的主动性和创造性,要体现语文的实践性和综合性,要培养学生正确的价值观和人生观,要培养学生的创新能力和时间能力,这些要求和理念,让我不得不重新思考学生的“学”才是第一位 。我想首先在课堂上多留给学生质疑的空间 。
“让老师闭嘴”“放手让学生质疑解疑”的新课改精神便强有力的占据了语文课堂,对文章整体的感知质疑,对部分的感知质疑,及对疑惑的解答,都需要学生自己主动探究才能真正让她们掌握知识 。其次要让她们多读多思多讲 。其次在课外要引导学生如何自主预习,自主复习 。于是一些省市的《导学案》的使用,在某种意义上体现了培养孩子的自学能力 。再其次,就是要让学生面向更广阔的语文天地中自主学习 。古人云:“博观而约取,厚积而薄发”,所以新课标倡导多读书少做题,作业“变脸”尤其重要,只有从课业负担解放出来后学生才有更多的时间与书本接触,于是我们要善于利用课外阅读促进学生语文积累,老师要不遗余力地培养学生得阅读兴趣并给予正确积极的引导,学校和家长要给予全力支持 。给学生创设广阔的阅读空间 。
比如定期地给他们推荐一本好书,一篇好文章然后让大家畅谈读后的心得体会 。还可以布置她们去阅览室或者图书馆等文化中心去翻阅好书 。还可以借助综合实践活动让他们从互联网、报刊等媒介上搜寻自己要的资料,充分调动学生学习的主动性诱发他们向高层挑战的求知心里 。

《语文课程标准》学习心得体会怎么写?


周二教研时间,我们按照学校要求集体学习了《语文新课程标准》 。
通过阅读,使我在一次次的感悟中体验到教学的乐趣,让我感到豁然开朗 。通过学习新课标,我学到了不少新的教学理念 。《新课标》它主要是对教师如何教教材提出了明确的要求 。新课程标准在以往教学大纲的基础上,突出了教学中学生的主体地位,以及在课程学习中“人”的作用,尤其是学生的作用,还注重教学法的指导 。我们每一位教师都应该认真地研究学习新课程标准,明白新课程“新”在什么地方,怎样才能体现“新”字 。