图书馆工作计划写法怎么样?( 七 )
12、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生带给所需材料 。
13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作 。
14、做好期末催还书工作,并做好一切总结工作 。
总之,根据学校图书室的实际状况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好的为教育教学工作服务 。
图书馆工作计划写法怎么样?
一、指导思想
以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用 。
二、工作目标
要进一步提高馆藏量,加强文献管理、流通管理等工作 。
三、工作重点
1、加强阅览室建设 。原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,精心布置环境,为学生创造舒适、高雅的阅览场所 。
2、参与新教育实验 。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局倡导的“五名”活动,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅;开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄(电脑)报比赛、读书笔记展评等活动,激励学生读名著、背名诗 。
5、优化图书馆管理 。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的基础管理,努力改进师生借阅图书的办法,使图书借阅及管理更方便、有效,每学期生均借书达到12册以上 。
四、具体措施
1、强化制度规范管理 。要进一步规范借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还 。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿 。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导 。
2、组织学生参与管理 。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情 。
3、提高素质精通管理 。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖 。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务 。
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