二．继续“养成式”教育的进行，关注学生身心的健康发展
关注学生思想动向，积极引导，力
求学生身心的健康全面发展 。
学生正处于青春期阶段，世界观尚不成熟 。容易产生逆反心理或是由于思想不稳定造成不良的影响 。所以需要老师多加关注，多加引导，主动关心学生，做好学生心理工作，常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友，加深学生的自我认识，培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康，培养健全人格，打造全面发展的优质人才 。努力使学生平稳度过这个特殊的人生阶段 。
三．尊重学生的个性化发展，因材施教，巩固和谐稳定具有凝聚力的班集体 。
学生们的可塑性都很强，在学习中看到学生的不断改变不断进步是一种幸福、一种快乐、一种自豪 。我热爱每一位学生，我相信每一位学生都有他独特
的价值，尤其我们的学生，或多或少受到过学业上的打击，所以我愿意平等的用心的爱每一个人，带领他们找到自己人生的精彩 。
四．在教学工作中渗透德育教育，发挥“榜样”的带头作用，认识到“养成教育”的重要性 。
进一步修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍 。发挥班干部的带头作用，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成优良班风 。使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活 。同时发挥班会课的作用，定期召开班级会议、班干部会议，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导 。
五．组织好学生的大专学历报考工作，确使学生有秩序报考、参考 。尽力使学生顺利通过考试获得学历 。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力成绩优秀，但那是极少数，
大多数学生都是无法通过高考而选择的校企合作方式来到大学 。我们班学生在过去的一年中仅有一半的学生通过了大专学历的报考，另一半将于本学期完成大专学历的考取 。所以学历问题对于我们学生至关重要 。加强学生的学习意识，促使学生顺利通过网络教育的考试也是我们本学期工作的重要组成部分 。
六．国庆前后将有秋季运动会召开，引导学生合理锻炼，比赛时注意安全第一 。既保证学生的参与积极性又要保障学生的人生安全 。此外本学期预计将举行英语口语大赛、礼仪形体汇报以及学生评比颁奖文艺演出等活动，要引导学生积极参加，认真准备 。在参与中让学生得到历练，努力提高学生的综合素质和综合表现力

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