各位家长：
您们好！
一、介绍班级学期初情况及措施
今天，我很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况 。刚开学接这个班时，我感觉到压力非常大，可能因为我经常带高年级学生，乍一接触二年级的孩子，觉得他们太过于活泼好动 。感觉到有不少学生学习惯差强人意 。如：1、上课铃声响了（小预备），教室里仍然像游乐场一样：（静坐5分钟 心静下来）2、不知道提前准备学习用品 。听课习惯差 玩东西，随便插话，注意力不集中 。（成立竞赛小队 培养竞争意识 增强集体荣誉感 加强孩子自我约束能力）3、不做课外作业（扣分 取消课间玩的时间）对于个别同学找家长交流 。
二、半学期来的进步与不足
半学期下来了，我明显感到大多数孩子进步了 。等同学课堂表现比较突出，能积极思考，大胆发言 。等同学学习自觉性高，成绩优异 。等同学改掉了许多坏习惯，成绩进步明显 。从本次期中考试看，同学们整体都
在进步，90分以下的很少 。大多数学生书写认真规范，对课文知识掌握牢固，写话方面内容也丰富，有条理 。
孩子的进步我们看在眼里，喜在心上 。但我觉得还有许多不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注 。比如，有的孩子作业仍偶尔不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来 。有的虽然做，但质量不高，错误率高，起不到巩固练习的效果 。还有一部分孩子拼音不会拼，许多简单的字一写就错 。另外，这个班学生的理解 表达能力有待提高 。主要表现为题目意思不明白，回答问题说话不完整 。还有个别学生做作业速度慢 。这些孩子需要老师家长花大力气 。不闻不问，长此下去，影响自信，认为自己就是不行，恶性循化，厌学，很麻烦 。总结：学习习惯差
三、重视习惯培养 。
习惯比智商更重要 。（责任 能力 智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运 。小学重在习惯养成，中学顺利 一二年级关键时间
1、 课前预习习惯 预习要求： 标 读 画
2、 注意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的
孩子要想提高成绩，那将是很困难的 。
3、 知错就改的习惯（订正）
4、 专心作业习惯 （摆弄小东西 喝水 吃东西 看电视 听歌）
5、 不懂就问的习惯 （学问 欠缺多 对今后学习不利）
习惯养成既需要老师，更需要家长帮助 。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师 。其实，我非常能理解做父母的心情 。我们白
天工作，晚上要担负起教育孩子的责任 。好多家长晚上还有很多工作要

• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 元旦国旗下发言稿写法怎么样？
• 交通安全伴我行发言稿怎么写？
• 高三开学典礼家长发言稿怎么写？
• 幼儿园交通安全家长会发言稿怎么写？
• 小学生交通安全发言稿怎么写？
• 道路交通安全发言稿怎么写？
• 优秀服务员工发言稿怎么写？
• 数学高中家长会发言稿怎么写？
• 幼儿园元旦节发言稿如何写？