语文是什么总结6篇( 二 )

语文让我们将物品分门别类
语文沟通人类的感情、友情、亲情让人类的各种感情得以维系。
语文让我们回忆过去
语文让我们认识、了解此刻
语文让我们展望未来。
语文记录人生的点滴
语文让我们明白一些大道理
语文让我们了解人生活着的好处。
语文激励我让我实现自己的理想生活真的离不开语文。
总结精选 3：
语文是什么
语文是对秦砖汉瓦的向往；
语文是对唐诗宋词的热爱；
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服；
语文是对《红楼梦》的崇拜。
语文是一手流利的方块字；
语文是离不开名著的双眸；
语文是听人讲话时的那份专注；
语文是从笔端流出的锦绣文章；
语文是侃侃而谈的风度和气魄。
语文是与生人见面时彬彬有礼的“您好！”；
语文是与他人辩论时智慧的应对；
语文是处变时镇定自若的神情；
语文是举手投足间的“书卷气” 。
语文是捡纸屑时弯下的腰；
语文是抛向不守公德者厌恶的眼神；
语文是……
总结精选 4：
语文是什么
语文是语言和文学、文化的简称包括口头语言和书面语言;口头语言较随意直接易懂而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)还有很多实用文(应用文) 。通俗的说语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是说、写、演、思、听、读、游等潜力的统称。也能够说语文是口头和书面的语言和言语的合称是语言规律和运用语言规律所构成的言语作品的言语活动过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目其教学的资料是语言文化其运行的形式也是语言文化。语文的潜力是学习其他学科和科学的基础也是一门重要的人文社会学科人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富文字比较特殊语文比较发达广义的语文也就应包括语言学也就是语言学和文字学的总称但此刻由于国际学术分科中语言学是一大类所以目前反而是语文学从属于语言学成为语言学的一个分支。语文潜力是学习其他学科和科学的基础也是一门重要的人文社会科学是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的校园等教育机构开设的一门主要学科中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
总结精选 5：
语文是什么