桂林山水天下课件怎么写？

桂林山水天下课件
感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的.感情。以下是小编为大家整理分享的桂林山水甲天下课件，欢迎阅读参考。
桂林山水天下课件
教学目标：
1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写“玩赏、无瑕、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵全文。
3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。
4、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。
教学重点：
通过朗读品味，感受桂林山水之美，体会作者的表达方法。
教学难点：
通过朗读品味，感受桂林山水之美，体会作者的表达方法。
课前准备：
1、布置学生按要求预习课文。（要求：1、自学生字、新词。2、借助工具书和联系上下文理解有关词语。3、读通课文。）
2、教师准备：教学课件和小黑板
教学时间：
二课时。

桂林山水天下课件怎么写？

导语：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。以下是桂林山水教学免费课件，欢迎阅读原文！
板块一：初读课文，整体把握，理清结构
师：今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》， (板书：桂林山水)一看到这个“林”字，你就会想到什么多?
生：树多。
师：那么，顾名思义， “桂林”是什么树多呢?
生：桂树多。
师：是啊，桂树成林， “桂林”这座城市，名字里似乎都散发着一种芬芳。你们知道它位于哪个省或者是自治区吗?
生：在广西。
师：对，是广西壮族自治区。课文已经读过了，我来检查一下同学们对于课文中的词语掌握得怎么样?
(指名读两组词语，第一组为地名，第二组为形容词，读后让学生两组词搭配起来学。)
师：搭配得非常准确，说明你课前进行了认真的预习，对课文内容很熟悉。想一想：“波澜壮阔”是什么意思呢?
生：很有气势的样子。
师：是说什么有气势啊?
生：波浪。
师：你们知道“波”是“波浪”的意思， “澜”呢?(生答不出来)“澜”这个字也是三点水旁，看来和水有关系，它的意思是大波浪。现在谁能说说“波澜壮阔”是什么意思?