学校班主任培训的总结( 四 )

1、抓好学困生的思想转化、注重情感教育、表扬与激励的榜样不可少。
2、排除学生的自卑心理发扬其闪光点、排除学生的逆反心理建立其相容点、排除学生的戒备心理弥和其融洽点、排除学生的厌学心理激活其乐学点。
四、怎样树立班主任的威信：
班主任要想管好一个班必须树立起自己的威信也就是自己的能力、学识、人格、教学理念和方法等能得到学生们的尊重和信赖主要体现在：一是班主任要有胸怀的理想和充满激情与自信。二是班主任要有完善自身的素质。三是班主任要有坚强的意志力。四是班主任要有很强的教育教学能力。
除此以外我们在工作中对自己所教学科要掌握其基本理论要精通了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用抓住要领掌握重点、难点。在教育教学中班主任不仅是传授这些知识而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望像一个永不疲倦的探险家对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论不断充实自己完善自己的知识结构。
五、三人行给我带来的快乐：
因为我每天坚持上网上网浏览发布新帖子每天必须得有新的内容为了写得精彩必须做得精彩。这就有力地促使我们每天去做一些新的尝试三人行给我们创造了机会。教育本身是一项很沉重很繁琐的工作可因网络的存在我们的不断尝试常常能使这项工作浪漫起来诗意起来。就在这种良性的循环中刚开始为写而写到后来为做而写到最后为写而做最终落脚点在实践。三人行给我们带来荣誉的同时也让我们养成了勤于思考、大胆实践的好习惯网络教育真的改变了我们！
作为老师要树立正确的学生观也就是要尊重学生的人权学生的独立性学生的差异性不要用成人的是非观念判断学生孩子是一个成长中的人虽然会犯这样那样的错误但是在人格上完全与自己平等具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生与他站在同一个角度上看待他的世界走进他的心里多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。
总而言之通过这次培训提高了认识明确了班主任的职责一个好的班主任是成就一个优秀班集体的关键班主任要以人为本要报着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的思想；在今后的班主任工作实践中加倍地努力辛勤地工作营造和谐进取的优秀班集体。
精心组织加强培训过程的管理。一是培训前与校办公室、教务处、后勤等部门取得联系对培训的会场布置、宣传；多媒体是否能够正常使用；后勤保障供应进行了协调安排保证培训过程的正常进行。二是派出专人负责事宜清理并登记参培教师的信息培训过程严格考勤既有纪律要求又讲人性关怀并将参训情况列入培训考核范围每次培训情况都记录在案以便参考。保证培训的有序进行。