最新教育实习个人总结范文

最新教育实习个人总结范文我实习所在学校是从化中学实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1．课堂教学：完成教案数8份上课数16份其中8节重复课
2．班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动
3．教育报告：完成一份教育调查报告
经历了八个星期的实习生活让我尝试了身为一名教师的苦与乐更让我体会到当一名教师所肩负的责任在这两个月里我能以教师的身份严格要求自己为人师表处处注意自己的言行和仪表关爱学生本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见完成我们的实习任务。
一、数学教学工作
我教的是高一 7班和 8班两个班的数学经过向老师了解和几天的答疑情况我发现两个班的数学基础很不是扎实由于初高中知识的跨度相当大大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时都纷纷向我诉苦：“老师数学好难啊！”我一边以坚定的语气鼓励他们：“不怕万事开头难高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃但只要你们咬牙坚持不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律找到适合自己的学习方法就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来适应难度较大的高中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况给他们那进行了相关知识的补充如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时注意培养学生学习数学的兴趣上课时注意学生情绪的调动利用学生的好强心理激发学生的学习动力。
为了尽量给学生更多的课后辅导每天两节晚自修我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课根本抽不了空到另一个班去。为了公平只能一节课去一个班。从学生的问题中我发现他们的课堂效率很低课堂上重复了好几次的题型还是不会做相同类型的作业如二次函数最值问题至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题没有养成课后及时复习的习惯该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题学习效率非常低。针对这个问题答疑时我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业若还是不懂再给他们讲解避免让他们太过依赖老师培养他们独立思考的习惯。