母鸡下蛋音乐教案格式怎么样?( 二 )
2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋 。
活动准备
幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音
活动过程
1、游戏:母鸡下蛋
教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作 。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒 , 咯咯咯咯哒 。”
提问:“鸡妈妈是怎么叫的?它把蛋生在了什么地方?”2、熟悉音乐的旋律和内容
“母鸡妈妈带小小鸡们出去玩的时候 , 有一段非常好听的音乐 , 你们听到歌曲里唱了些什么?你觉得母鸡妈妈生蛋的时候 , 心里怎么样?”
欣赏歌曲并发表自己的见解 。
教师示范演唱歌曲 。“母鸡妈妈生蛋的时候是怎样叫的?好象在说什么话?”幼儿有节奏地念母鸡生蛋的叫声 。
3、幼儿学唱歌曲
提醒幼儿开始两句都有休止符 , 要停顿 。
幼儿分组演唱 。一组唱歌 , 一组做动作 , 然后轮换 。
4、游戏母鸡生蛋
引导幼儿找一个能生蛋的地方 , 不能太小太挤 , 否则蛋要挤破的 。”幼儿边唱边用动作表演 。
活动反思
孩子较喜欢音乐游戏 , 能根据音乐旋律表现母鸡叫和生蛋的动作 , 但在节奏合拍上要再练习 。
母鸡下蛋音乐教案格式怎么样?
活动目标:
1)感受二拍子的音乐旋律 , 乐意用身体按音乐的节奏表现音乐 。
2)通过观看软件 , 大胆创编母鸡下蛋的动态 。
3)喜欢参与音乐活动 , 体验创编的乐趣 。
活动准备:
1)母鸡下蛋的软件
2)鸡蛋、鸡窝若干
3)录音机、录音机
活动过程:
一、让幼儿身体感受音乐 。“今天谁来了?”(母鸡妈妈)“我们今天和它一起去做游戏吧 。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏 。
二、感受二拍子的音乐旋律 , 乐意用身体按音乐的节奏表现音乐 。“我们玩了这么久都累了 。坐下来休息一会儿 , 和母妈妈一首好听的音乐 。”
三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律 。
四、通过观看软件 , 大胆创编母鸡下蛋的动态 。
1)通过观看母鸡下蛋的软件 , 了解母鸡妈妈是怎样下蛋的 , 并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态 。“看看那谁?它在干什么?”(母鸡妈妈在下蛋)“它是这样下蛋?”(跪着)“下蛋的表情是怎样的?”(很辛苦)“哪 , 我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋!”
2)通过幼儿自由的讨论与老师的引导 , 大胆创编母鸡妈妈下蛋的'动态 。“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦 , 我们帮帮它想一想别的下蛋方法 。”(自由讨论:有的说:蹲着、有的说:站着、有的说:趟着、有的说:站在椅子上等等……)
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