小学生好人好事事迹15篇( 八 )

小学生好人好事事迹十二：
星期天妈妈带我去xx书店看书。
四路车来了我们上了公交车车上有一个空座妈妈怕我摔了让我坐下。过了几站车上的人多了起来。有一位老奶奶拄着拐杖往里走司机叔叔不知是怎样了一个急刹车把车上的人都要甩。老奶奶要摔倒了身旁的大哥哥看了看玩手机去了我连忙站起来扶住老奶奶说：“老奶奶您坐卧这吧！”但是玩手机的大哥哥坐下了卧生气的说：“这是我给老奶奶让的座。”大哥哥看了我一眼站起来说：“多管闲事。”我扶老奶奶坐好老奶奶用手摸着我的头说：“你真是个好孩子。”我回过头对大哥哥说：“关心老人不对吗？你不会老吗？”妈妈也说了大哥哥大哥哥红着脸下车了。
叔叔阿姨都夸我是个勇敢有孝心懂礼貌的好孩子。妈妈为我感到骄傲。我哦明白老师交的《向雷锋叔叔学习》不是口号是用行动来代替的。
小学生好人好事事迹十三：
xx男总校九小五年级一班学生担任少先队中队队长、班长。
五年来在校园领导和老师的辛勤培育下他从一个不懂事的孩童逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱群众、长大要报效祖国的优秀少先队员并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优爱好广泛用心参加校园、总校组织的各项活动并取得了较好的成绩。1999年入学以来连年被评为校园三好学生。xx年被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动演讲比赛、手抄报展览电脑制作比赛科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年在科技制作活动中他的作品《小拖鞋》获得一等奖并评为“总校科技小明星。”
在校园他的功课名列前茅由于从小养成了写日记的习惯在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特经常被当作范文读给同学们听。xx年在“全国小学生读写潜力大赛”中获二等奖。业余时间坚持写作xx年两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动获得二等奖。
作为班干部他以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织潜力把班级工作组织的井井有条是老师的得力助手。在少先队活动中他是带头人是组织者他团结大家把活动搞得丰富多彩在他和全班同学的共同努力下所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”班级连续两年被评为“总校优秀班群众” 。假期中他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生他爱好广泛从七岁开始练习吹单簧管已经坚持了四个年头四季坚持体育锻炼作为体育骨干连年参加运动会带领大家连续三年夺得团体第一名的好成绩所在班级获“精神礼貌班级。”xx年他作为校园长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛与队友们一齐拼搏取得了总校团体第一好成绩。