组织与指导课余活动总结怎么写?( 二 )


三、反思与改进
课外活动对课堂内活动起到延伸、补充 、发展的作用,具有广泛、深刻和生动的教育效能,能有效地结合课内外知识,结合理论与实践,让学生充分体验与传统课堂不一样的学习方式 。可是,在组织课外活动时,总是不可避免地出现一些瑕疵 。为了以后能够更好地指导课外活动,我认真总结,找出以下这些方面值得注意的问题:
1、有些活动缺少目的性 。课外活动就像课内教学活动一样,总有一定的目的,并且为了达到目的而不懈努力 。而缺少了目的性,在活动中则多了一份盲目性,学生不太清楚活动所要达到的目标,也就不会有针对性地培养自己所缺乏的能力了 。
2、缺少与其他学科的合作 。而具体的组织形式有待进一步探讨与摸索 。当然了,课外活动存在的问题不仅仅是这些 。如果有幸成为一名真正的教师,不管如何,在将来的的活动中所凸显出来的问题,我会及时纠正,快速进步,为学生营造一个开展课外活动的良好氛围,举办更多更有实际意义的活动!

组织与指导课余活动总结怎么写?


在首都师范大学附属xx中学中学的日子,我们3位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画一个完美的感叹号!在这四个多月的实习中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步,自身技能有了很大的提高,除了在课堂上提高自己的教学技能外,课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所 。在这四个多月的时间里,我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节”、“游览科技馆”、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆”、“英文歌曲伴我成长”等等,通过组织这几次课余活动,不仅丰富学生们自己的'课余生活,增强了他们团结协作的神,也为我自己的教学积累了宝贵的经验 。下面就让我来谈一谈这些经验和体会 。
一、活动准备要充分
首先,活动组织者要做好规划 。古人云,“凡事预则立,不预则废” 。定一个详细的活动策划,把活动流程和工作分配要事先设计好,相关的道具、活动场地也要事先准备好 。一定要先告诉学生活动的大致安排,让 学生 自 己 有 个 准 备,毕 竟 参 加 活 动 的 是 学 生 们自 己 。如 果 有 条 件的话,可以事先彩排一下 。学校组织了校内科技节活动,在开始活动之前,学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求,以及对本次活动的期望,各小组也将本学科的展览场地布置好,虽然同学们对本次活动早已激动不已,但是幸亏之前做好了各种准备,每个人心中有数,不至于出现混乱的场面 。最终这次活动获得了全校师生的一致好评 。
二、活动要具备一定的目标