(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具 。
(3)知道陌生人不可轻信的道理 。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯 。
(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句 。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令 。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣 。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字 。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题 。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料 。
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境 。
(五)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映 。
(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面 。
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面 。
(六)德育
(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行 。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子 。
(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为 。
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感 。
(七)情感个性
(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感 。
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往 。
(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感 。
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识 。
(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣 。
(八)家长工作
(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系 。
(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足 。
(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释 。

幼儿园月度工作总结怎么写？

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