书法活动总结范文有没有?( 五 )


经过评委老师的认真评选 , 确定本次书法比赛一等奖3名 , 二等奖17名 , 希望各位老师借本次活动的契机 , 掀起大练三笔字的高潮 , 提高自己的书法水平 。
获奖名单:
一等奖:阮阳 赵世成 宋传利
二等奖:周纪猛 周纪忠 陈复平 大周纪忠 宋尚玉 谢加功
张成太 周纪富 宋以杭 耿成会 郑作祥 宋尚福 宋以秀 郑继娥 池言刚 沈传法 陈志先
小水完小
20xx年11月19日

书法活动总结范文有没有?


为了弘扬祖国优秀传统文化、传播书法魅力 , 共同庆祝祖国六十一华诞 , 同时也为了检验学生练字的效果 , 20xx年9月30日下午午练时间我校开展了硬笔书法展示活动 。
【书法活动总结范文有没有?】通过这次展示活动 , 活跃了校园文化 , 增强了同学们的练字的兴趣和热情 。学生的书写能力 , 审美能力都有较大的提高 , 比赛中还涌现了一批佳作 。
一、取得的成绩:
1、字形挺拔 , 笔画流畅 , 有的还能写出笔锋 , 颇具书法韵味 。
2、整幅作品布局合理 , 美观大方 。
3、大部分学生能把字写得正确 , 端正整洁干净 , 很多学生都努力一次写对 , 不用橡皮、涂改液 。
二、不足之处:
1、从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不正确 , 尤其是距离桌面太近 。
2、从学生的作品中我们发现 , 有一部分学生书写中书写不够规范 , 笔画的衔接不够严谨 , 各部分的位置安排不够合理 。
三、努力方向:
1、重视写字教学 。老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认 , 然后对难写易错的笔顺作重点提示 。
2、确保练字的时间 。每天坚持20分钟练字时间 , 班主任必须到岗 , 将午练落在实处 。
3、规范书些工具使用 。适当控制使用自动 , 合理使用中性笔和水笔;适当控制修正液、橡皮等工具 , 从细心培养学生认真的书写态度 , 降低写字的出错率 , 养成良好的书写习惯 。

书法活动总结范文有没有?


为继承和弘扬中华民族传统文化 , 提高我校师生书法艺术素质 , 促进我校书法教学 , 我校在市相关文件精神的引领下 , 在全校范围内开展了“书法进校园”活动 , 并收到很好的效果 。现将本次活动总结如下:
一、 营造氛围传承经典
汉字是中华民族智慧的结晶 , 作为中国传统文化艺术的优秀代表 , 书法对文化传承有重要意义 。通过“书法进校园”活动的开展和深入 , 我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮 , 整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围 。学校的`走廊里、办公室墙壁上、立柱上都是书法艺术作品 , 教师的墙壁上也有学生的书法作品 。为了让学生的书法练习更有成效 , 学校不惜自己找字帖 , 3-6年级学生人手一张毛笔字帖 , 回家自行练习 。通过活动的开展 , 不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化 , 对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用 , 推进我校学生素质教育的深入发展 。