幼儿教育心得体会如何写?( 六 )


第二、开展丰富多彩的课堂活动,让幼儿从中快乐的得到知识 。
在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教学内容相一致的游戏 。真正做到 “在游戏中学习” 。让孩子们快乐的学习,从一些活动中掌握一些知识,拓展思路 。尤其是年龄小一点的孩子就更需要丰富的活动,他们注意力比较分散,很容易坐不住凳子,总要活动一下 。所以老师不仅要玩还要让他们学会知识,这就是很难做到也很重要的一点 。
第三、抓住幼儿的闪光点 。
让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,哪怕是他开口说一个单词都要对他进行赞美,他们定会有所发展,有所进步 。
我们班有一个小女孩,长得很可爱,可说话声音比较小,其实学地内容她都会,但就是很少开口说,不过我每次都鼓励她,表扬她,给她小的奖励,当她有一点点的进步就在小朋友面前和她爸爸妈妈面前表扬她,她慢慢的变得越来越爱说,越敢说 。并且回家认真看课件学习英语 。有一天她的成绩在班级最好,掌握的最快 。还主动要求要当小班长 。而且家长也反应说她的英语进步特别大 。我当时真的特别高兴和欣慰 。同时也感到老师一些动作和赞美,对孩子来说却是很重要的,她会觉得老师是注意我的,老师是我的朋友,是值得信赖的 。像这样的小朋友还很多 。
在这几个月的工作中,我的确学了不少,也亲身经历过 。在以后的工作中我还要加倍努力学习,多积累丰富的教学经验,提高自己专业知识 。所以,要想成为一名优秀的幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的好朋友,保证他们幸福快乐的成长,为我们新东方增添一份光彩 。

幼儿教育心得体会如何写?


最近,班里的小朋友特别特别喜欢听故事,无论是多大的吵声和闹声,只要一听到老师说讲故事,便都会伸出小手做出“嘘”的动作,顿时,班里安静下来,二十多双眼睛齐刷刷地盯着老师,等待着又一个故事小精灵从老师嘴中脱出 。
一次,我给他们讲了狼和小羊的故事 。当他们听到狼不让小羊喝水时,孩子们纷纷帮小羊出主意 。有的说“让小羊再去找别的地方喝水吧 。”有的说“……”宝宝竟然说:“让他妈妈给他买矿泉水喝吧,康师傅的就挺好喝” 。突然有人则伸出他的小拳头说:“我和老狼是好朋友,我去告诉他一声,实在不行我打他一拳……”
话音未落,别的小朋友就说:“你吹牛 。你和老狼是好朋友?那你把它叫来,我训它一顿 。”“说谎的孩子鼻子会长长的 。”不知谁小声地说了一句 。(前几天我给小朋友讲了一个木头人匹诺曹的故事,故事中匹诺曹因为说谎而使自己的鼻子变的又长又难看)……