小学生假期个人读书计划怎么写?( 六 )


三、读书措施
1、把读书作为暑期每天必做的功课,培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯;
2、每天要保证至少两个小时的阅读时间,暑期做好相应的心得笔记 。
四、读书内容
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》 。




姚春海
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要 。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量 。
一、学习目标:
1、加强学习课标,掌握正确的教育观点 。
2、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备 。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果 。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 。
5、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想 。
二、具体措施:
1、提高教师的职业道德素养 。
2、认真学习新课程标准中的改革与要求 。
3、、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章 。
4、加强自身素质的提高,读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文 。
四、结果预测:
通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,结合教学专题进行自省、自查,找到自己存在的问题 。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法 。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向 。

小学生假期个人读书计划怎么写?


阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵 。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划 。
一、读书目标
1、以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去;