年度个人自我鉴定怎么写?( 六 )


学习与生活方面能够尽职尽责并努力提升自身的教学水平,由于我在请教问题的时候比较谦虚的缘故从而在诸多教师中的评价还算不错,而且我也能够怀揣着积极的心态面对教学工作的难题从而能够改善班上学生的学习状况,我也有利用闲暇时间观看网络教程的习惯从而分析自身教学工作中的不足,虽然只是简单的对比却能够从中发现不少以往在教学工作中忽略的细节,所以我得在后续的教学工作中继续保持这个习惯并多查看一些教案,至少工作之余的学习对教学的展开往往能够起到十分重要的作用 。
结束这次自我鉴定的以后不难发现自己在教学工作中存在着不少成长空间,为了不辜负校领导的信任还是要加强对自身的要求才行,无论是学生成绩的提升还是教学成果的获得都需要更加努力,所以我会履行好高中教师的职责并在工作中对班上的学生认真负责 。

年度个人自我鉴定怎么写?


11年的教学生涯,9年的班主任工作,经历了其中的不易,但也换来了更多的硕果 。“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人 。”一直坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教学工作,以“当一名好老师”做为自己的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业
工作自我鉴定:工作中我坚定信念,为人师表;热爱工作,精心施教;潜心钻研,完善自我;精心哺育,培养人才 。
一,坚定信念,为人师表 。
“学高为师,德高为范 。”多年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想 。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观 。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度 。在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系 。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系***融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 。甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益 。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象 。
二,热爱工作,精心施教 。
教学是学校的中心任务 。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用 。认真备课,认真写好教案 。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思 。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书规范,在