幼儿园大班班主任工作计划怎么写?( 十 )


1、加强幼儿学习与安全方面的知识
(1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官 。
(2)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电 。
2、培养幼儿独立生活能力 3、学习方面的预备:
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具 。(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等 。其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养 。
班级日常工作:
(1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据 。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习 。
(2)在显现班级教育教学特色的同时,搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.积极性.创造性充分地发挥 。
卫生保健工作:
(1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行 。
(2)对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故 。
(3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾 。
家长工作:
(1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持 。
(2)加强平时电话联系,取得家园教育的一致性 。
(3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯 。
教师团队合作及专业成长: 通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我 。
20xx年秋季教学工作开始了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了 。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础 。