练习：杜甫《绝句》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃 。今春看又过，何日是归年？”是如何应用衬托手法的？
以乐景衬哀情 。
5、渲染：环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果 。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，（杜甫《登高》）首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点 。
又如：杜甫的《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 。”
这首诗是作者初至成都游诸葛亮武侯祠所作，抒写诗人对诸葛亮崇敬赞佩之情 。前二联写武侯祠的景色，以古柏森森、碧草茂密、黄鹂空啼等景色渲染寂静、肃穆的气氛，表现作者对先贤深沉的缅怀 。
练习：分析刘禹锡《乌衣巷》渲染了一种怎样的气氛 。
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜 。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 。
答：诗前两句渲染了寂寥、惨淡的气氛 。野草野花在一向旅繁忙的朱雀桥畔滋长蔓延，足见景象衰败；而乌衣巷不仅映衬在败落凄凉的古桥背景下，还呈现在斜阳的残照中 。这为后文作了充分的环境烘托 。
6、象征：用特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情 。也就是借助于特定具体的事物，寄寓某种精神品质或抽象整理 。
“青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城”（李德裕《登崖州城作》）
这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中 。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤 。
象征是诗歌惯用手法，主要作用是用物象征人的品德节操 。如：以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称为“隐逸之花”；以“兰芷”象征名贵、孤芳、清高；以“牡丹”象征富丽；等等 。屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操；陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节（《卜算子•咏梅》）；等等 。
练习：阅读下面一首回答问题
寻陆鸿渐不遇（皎然）
移家虽带郭，野径入桑麻 。近种篱边菊，秋来未著花 。
扣门无犬吠，欲去问西家 。报道山中去，归来每日斜 。
【析】“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操 。
7、对比对照：两种不同的事物或情形作对照，互相比较 。
“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣 。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞 。”（李白《越中览古》）
前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考 。
8、抑扬：要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的 。有先扬后抑和先抑后扬之分 。
“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼 。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 。”（王昌龄《闺怨》）这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题 。
又如：李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦 。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 。”诗的前两句从正面着笔，丝毫不露贬意，仿佛热烈颂扬文帝求贤若渴，虚怀若谷，和对贾生的赞叹 。可是读了后面两句，才恍然大悟，原来郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半虚席”，不是为了寻求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题!这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊!讽刺辛辣，感慨深沉，非抑扬不能达到此效果 。
9、照应：诗中对前面所写的作必要的回答 。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨 。
楚江微雨里，建业暮钟时 。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟 。（韦应物《赋得暮雨送李胄》）
首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字 。
10、动静：对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣 。
沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拔剌鸣 。（杜甫《漫成一首》）
第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静” 。
11、正面描写和侧面描写：描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写 。

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