《旋转和平移现象》教学设计怎么写?( 六 )
同学们,今天开心吗?有什么收获呢?今天,我们认识了什么?知道了物体围绕一个点或一条线转动是什么现象?物体直直地移动是什么现象?
五、猜一猜,拓展延伸旋转和平移现象
老师还想让同学们猜一猜:楼房会搬家吗(生思考,举手反馈) 下面请看上海音乐厅的成功平移(课件出示)现在,同学们知道楼房会搬家吗? 板书设计:
旋转和平移现象
旋转现象:物体围绕一个点(或一条线)转动 平移现象:物体直直地移动
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