小学六年级下册数学教学计划怎么写?( 四 )
五、教学方法: 教学方法:
1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣 。提倡学法的多样性,关注学生的个人体验 。
2、在集体备课基础上,及时反思,真正领会教学设计意图,提高驾御课堂的能力 。教师应转变观念,采用激励性、自主性、创造性教学策略,从而调动学生积极主动学习,提高教与学的效益 。
3、不增减课程和课时,不提高要求,不购买其他复习资料,不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定时间,课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题 。
4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识 。5、在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识 。6、练习的安排,要由浅入深,体现层次性 。
第 4 页 六、课时安排
六年级下学期数学教学安排了60课时的教学内容,各部分教学内容教学课时大致安排如下,教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握: 1、负数(3课时) 2、圆柱与圆锥(9课时) 3、比例(14课时) 4、统计(2课时) 5、数学广角(3课时)
6、整理和复习(27课时)
第 5 页
本学期我担任六年级数学科任教师,也是压力比较大的一个学期,因为这个学期大家要毕业了,必须利用几个月时间了解学生实际情况,巩固知识点,打下坚实基础,为了能使孩子们能圆满的毕业,特制定如下切实可行的计划:
一、指导思想
认真学习新课程理念,大胆尝试,勇于创新,努力提升学生的数学成绩,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者 。认真培养其数感,提升其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题 。
二、班级学生情况分析
我所任教班级现有学生56人,学生基础差,尖子生少,差生多 。学生灵活运用知识的能力还有待提升 。
从新课程的角度来讲,因为是毕业生最后紧张的学习阶段,本学期一定要重视学生的思想工作 。所以开学第一个月的工作重点是关心学生,了解学生,多与学生沟通,让他们消除焦虑心理,多鼓励,提升他们学习的积极性 。在教学上,本学期重点是在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态 。抓好学困生的辅差教学 。
三、教材分析:
这一册教材内容包括:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比例、数学广角和整理和复习等 。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容 。
在数与代数方面,教材安排了负数和比例两个单元 。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用 。比例的教学,使学生理解比例,正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题 。
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