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每个人都是昆虫每个人都是昆虫但我确信我是一个萤火虫。刚满12岁我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目几乎毫无例外地都是我最不喜爱的。我喜爱历史、诗歌和写作而主考官们却偏爱拉丁文和数学而且他们的意愿总是占上风。不仅仅如此我乐意别人问我所知道的东西可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来只能出现一种结果：场场考试场场失败。
我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏超多证明他独具慧眼能决定我全面的潜质。这十分难得正因拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。我在试卷上首先写上自己的名字再写上试题的编号“1”经过再三思考又在“1”的外面加上一个括号因而成了“(1)” 。但这以后我就什么也不会了。我干瞪眼没办法在这种惨境中整整熬了两个小时最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些证明我的学识水平的蛛丝马迹中威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。这说明他能透过现象看到事物的本质。他是一个不以卷面分数取人的人直到此刻我还十分尊敬他。
结果我当即被编到低年级最差的一个班里。实际上我的名字居全校倒数第三。而最甄嬛体
令人遗憾的是最后两位同学没上几天学就由于疾病或其他原因而相继退学了。(A)
【每个人都是昆虫】在这种尴尬的处境中我继续待了近一年。正是由于长期在差班里待着我获得了比那些聪明的学生更多的优势。他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科我则被看作是个只会学英语的笨学生。我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。几年以后当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希腊讽刺诗而获奖成名的同学不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候我一点也不觉得自己比他们差。自然我倾向让孩子们学习英语。我会首先让他们都学英语然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀学习希腊语作为一种享受。但只有一件事我会强迫他们去做那就是不能不懂英语。[由www.smesun.com整理]
我一方面在最低年级停滞不前而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗并获得了全校的优胜奖。这着实让人觉得自相矛盾。我在几乎是全校最后一名的同时却又成功地透过了军队的征兵考试。就我在学校的名次来看这次考试的结果出人意料正因许多名次在我前面的人都失败了。我也是碰巧遇到了好运——在考试中将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。之后我就大用其功将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料第二天考试中的第一道题就是：“绘出新西兰地图。”