7、尊重学生，留给他们充分的思考空间 。建立探索性学习方式，培养学生的创新意识 。
8、介绍课外数学知识与方法，开拓学生的视野，增强学生学习兴趣 。
9、每堂课设计分层教学目标，较难的问题让优等生回答，以开发他们的智力 。课后设计选做题，让优等生做，进一步培养他们的思维能力 。
10、利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发, 自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐 。

• 托尔斯泰小说中的数学故事
• 数学课代表演讲稿怎么写？
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 四年级美术教学计划怎么写？
• 八年级上册物理教学计划怎么写？
• 四年级《卖火柴的小女孩》读后感400字格式怎么样？
• 数学高中家长会发言稿怎么写？
• 学习宪法的活动总结格式怎么样？
• 八年级上册教学计划如何写？
• 七年级上册美术教学计划怎么写？