2年级下思想品德教学目标范文有没有？( 二 )

6，花草树木点头笑『教学目标』知识与技能： 1．能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘。2. 能感受和发现植物对人们生活的积极作用。过程与方法：有勇气尝试有挑战性的活动，并能与他人合作、交流、分享。情感态度与价值观：有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。『重点难点』 1．能够说出生活中常见的一些植物名称，感受植物对人们生活的积极作用。2．有勇气尝试有挑战性的活动，并能与他人合作、交流、分享。
7，我和动物交朋友教学目标： 1、知道动物是人类的好朋友。2、充分感受动物可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。3、能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。教学重难点：懂得动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够善待动物。
8，鲜艳的红领巾知识目标：了解有关的知识：少先队名称、队旗、队徽、队歌、队礼、队的标志、队的呼号、作风等。能力目标：学习通过调查、访问，了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。培养收集处理信息的能力、与人交流的能力。情感目标：感受少先队员的光荣与自豪，憧憬队的活动，入队后有美好的愿望，培养对少先队组织的热爱，懂得为红领巾增添光彩。了解红领巾的来历，知道革命英雄的故事，并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱，感受今天生活的来之不易。设计理念：品德与生活应该以活动为主线，让学生体验生活的乐趣、留心身边的生活，学会愉快的生活、积极性向上的生活。努力拓宽教学的时空创开放的品德与生活课教学重点：了解红领巾的来历，从革命英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和热爱，感受今天生活的来之不易。教学难点：从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。
9，红领巾胸前飘教学目标： 1. 通过采访，了解自己学校组织的少先队活动。2.愿意参加少先队活动，并为少先队活动出谋划策。3.通过情景表演，懂得作为少先队员应具有积极进取、诚实守信、互帮互助，团结友爱，克服困难，等优秀品质。教学重点：主动参加丰富多彩的少先队活动，并积极献计献策。
教学难点：正确认识积极进取、诚实守信、互帮互助，团结友爱，克服困难，等优秀品质。
10，快乐的六一教学目标： 1、知道六一是世界儿童的节日，体会到全社会对少年儿童的关心。2、愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同伴分享节日的快乐。3、能以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点： 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。2、了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。