《侏罗纪世界2》观后感怎么写?( 二 )
我知道大恐龙的故事还会继续拍下去,做为这个系列的忠粉,我也会一直跟着看 。
生命值得敬畏,侏罗纪后面的世界,人类,是怎么的存在 。人类不再做为世界的主宰,而成为最底层的食物,人类终于会将自己作死 。
一声叹息,为那些执迷不悟的科学家,为那些曾活着又死去的无害恐龙,它们,是那么美丽 。
《侏罗纪世界2》观后感怎么写?
下午,带孩子去看了电影《侏罗纪世界2》 。晚上在每周的一篇日记里,孩子写了这件事 。
每天早上在公交车站等车的时候,都能看到一幅巨大恐龙的电影海报,定睛一看,原来是《侏罗纪世界2》 。我本来对恐龙和外国电影都是不感兴趣的,但是因为孩子痴迷恐龙,所以毫不犹豫地决定,周末带他去看 。
本来我最担心的就是,影片会不会有点儿恐怖,在黑漆漆的电影院里,配上凶猛的恐龙,还有音响,孩子看了觉得害怕 。但是全场看下来,我再三问了孩子,他都说不怕 。我不由得佩服起好莱坞的制片能力了 。
据我之前做的功课,最早的斯皮尔伯格拍的《侏罗纪公园》本身是作为惊悚片打造的,但是这部《侏罗纪世界2》却是主打“合家欢”的影片,所以在每一个可怕的情节后面,都加入了幽默的元素,冲淡了可怕的氛围 。
比如:在恐龙岛上,那个搞计算机的黑人小伙拼命往上面爬的时候,紧追其后的恐龙一直跟在后面,也拼命往梯子上挤,配上幽默的音乐,黑人小伙的诙谐表演,全场居然笑出了声 。——要知道,这可是在逃命啊!
影片挺长,但是情节紧凑、环环相扣 。让人的心情就像坐过山车一样,跌宕起伏 。居然让我这个并不喜欢恐龙的人,也毫无尿点。整场看下来,都没什么人出入影院,小孩子们,也都基本上没有吵闹 。
终场后,孩子和我说:妈妈,我看到按红色的钮那儿的时候,差点就哭了 。我惊喜地发现,他懂了 。不但看懂了这个故事,还感受到了故事背后探讨的更深刻的问题:人,究竟能不能、该不该违背自然,利用技术手段,改造现在?这样做到底好,还是不好?
这是一个复杂的、涉及哲学、伦理学、生物学、心理学的问题 。但是,孩子感受到了 。就像影片中的小女孩最后说的那样:它们也是生命,就像我一样 。我觉得这个问题,也会引起孩子的思考:我们该如何怎样对待每一个生命?
《侏罗纪世界2》观后感怎么写?
当第一只恐龙因为基因技术复活诞生后,人类注定要面对世界倾覆的未来 。
《侏罗纪世界2》不仅突破了游乐场的限制,还准备把目光放到了整个世界,从格局上的确要大于第一部 。那个穿着高跟鞋就能跑赢恐龙的神奇女主克莱尔和总能绝处逢生的帅哥欧文以及充满各种谜团的小女孩梅茜,构成了《侏罗纪世界2》的主要情节 。但如果忽略了那个跑龙套的小老头,它就彻底沦陷为纯粹的爆米花电影了 。
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