哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉 。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明 。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
（1）这篇短文围绕着什么来写的？都写了哪几方面的内容？（8分）
（2） 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？（3分）
（3） 你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（5分）
（4） 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句 。（3分）

（5） 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的？（3分）
[命题思路]“阅读评价要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向 。”
这里重点考察了学生对文意的把握、要点的概括、内容的感受体验和词句的理解等，价值取向自然包含其中 。
三、习作（30分）
1．这几天的天气怎么样？你感觉怎么样？请用几句话具体写下来 。（5分）
[命题思路]在生活实际中考查学生的观察、搜集材料和表达能力，是很有必要的 。
2．写写自己的烦恼或者自己的愉快 。注意内容真实具体，表达出自己的真情实感，题
目自拟 。（25分）
[命题思路]这是传统的作文题，但是不设置障碍，让每位学生都有话可写

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