"世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人 。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习 。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音 。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物 。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题 。每次，我们都能很快上完课 。这就是我们的珍惜时间成果 。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人 。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业 。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心 。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
中考放榜了，考生们最关心的莫过于自己的成绩了 。
考的不好的学生，总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋 。但是，就算有一个聪明的脑袋，就一定能考的好吗？不是的，在当今社会，可谓人人脑袋都差不多，但为什么还有那么多的人学习差呢？这是个值得深思的问题 。而我认为，才能来字勤奋学习 。
当今社会，绝非有一个聪明的脑袋，便能在社会上畅通无阻 。根据《青年博览》刊载：少年大学钱某，12岁就学会了微积分，被社会各界人士公认为是神童 。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奋学习，不思进取的话，也将落在别人后背 。钱某进入安徽科技大学后，不参加学校统一安排的高中文化补习班，只身前往图书馆看他的微积分，并声称一个月就把微积分学完 。平日里，学生在课堂学习，他却在校园闲逛，无所事事，成绩一落千丈 。最后，落得个休学的下场 。休学后，他只能靠当油漆工来维持生活 。于是，曾一度闻名的神童之星陨落了 。
神童钱某有个聪明的脑袋，但他最后还是成了一个普普通通的油漆工 。这是为什么？这是因为光有聪明的脑袋，却不勤奋学习，天才也将变蠢才 。懒惰让这个神童失去了天才的价值 。同学们，我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时，是不是该好好反省一下呢？
同学们，好好把握自己，勤奋努力学习吧 。
这么多随便挑！希望对你有帮助！选我最佳吧厉害了我滴哥
厉害了我滴哥
学校古诗大赛的日记“叮铃铃，叮铃铃 。”上课铃响了，我们的心情不由得紧张起来，教室里鸦雀无声，因为老师说这节课要进行古诗词比赛 。我们静静地等待着老师进来 。
比赛开始了，老师首先让我们齐声背诵了几首古诗，然后开始一个一个人地背诵 。我听着同学们一个个流利地背过了，离我背诵的时间越来越近了，我的心越跳越快 。但时间好像也越走越快 。“啊，时间，你慢点走啊！我还有好几篇古诗没背熟呢！” 可时间偏偏不听我的祈祷 。啊，轮到我了 。我站了起来，脑子里一下子一片空白 。“竹石”，老师清脆的声音打断了我的思绪 。“竹石，清，郑燮，千锤万凿出深山，烈火焚烧-----” 咦，不对，怎么背成“石灰吟”了？重来 。“竹石，清，郑燮，咬定青山不放松------任尔东西南北风 。”“暮江吟”，老师又说 。哦，“暮江吟，唐，唐，唐，”唐什么呀？我苦思冥想，但就是想不起来，幸亏同桌及时伸出了“援手”，“白居易，白居易 。” 哦，白居易！“暮江吟，唐，白居易，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，------” “好，请坐，下一位 。”老师的声音还是那么清脆 。我坐了下去，叹了口气，接下来，我可没心思了，后来发生什么，我一点也不知道，只听见老师说了声“下课” 。
啊，这真是一次难忘的古诗词比赛 。下课了，我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音，还回荡着老师那清脆的声音------

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