学习总结演讲稿如何写?( 三 )


作为班长,最重要的就是以身作则,作好全班的表率 。为达到老师的要求,首先我要严格要求自己,无论在课上课下都自觉遵守校规校纪 。在学习、劳动和各项活动中积极、认真地完成 。
其次在学习上我给自己定的标准是年级前六名,争取第名 。会考成绩各科全达到优良水平 。为实现这一目标,我加强了学习的主动性和自觉性,我除了在课上更加专心听讲,独立完成作业外,我注重了知识的复习和预习,老师不断地告诫我们要想上本科必须全面均衡发展,于是我在弱科上分配了较多的时间和精力 。通过一段时间的努力不仅仅是弱科成绩有了一定的提高,同时也增强了对学习的兴趣和信心 。经过自己的不懈努力,本次期末考试的各门功课,都取得了比较好的`成绩,期中考试在年级排第六,期末考试排到了第四,虽然理我的目标还很远,但我会继续努力的 。
在英语上,我的成绩一直不是很理想,但我经过自己的努力,较大进步与提高,说明英语并不是那么难学,只要你多听、多读、多背,老师讲的重点语法认真记录,老师留的作业能够独立认真地完成就一定会有所进步 。要想学好理科,第一重在态度 。各门学科在高中的教材中难度都加大了,但这并不是放松对自己要求的借口 。正如课上老师所谈到的:一个身心健康的人,面对挑战,应该更大程度上增加了他的学习动力,而不是消极地逃避,给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习,这种行为是虚伪的也是极其幼稚的 。面对困难,我们应端正态度,知难而上 。在坎坷的山路上,人难免会摔个鼻青脸肿 。但不这样便无法到达山顶,因为这座山是没有缆车的!学习数理化,第二重在思考 。上课时认真做笔记,字写得比印刷字还漂亮,但却无暇听老师讲课 。如此顾此失彼实为不理智 。
“上课跟着老师走”,同时自己课后独立思考,总结分析黑板例题,独立完成作业 。这些都是思考的过程 。同样一个知识点,你可以去记它,但这只是浅层次的表面工夫,记忆时间不会维持太久,而如果你把它融入到你的大脑中去思考,从而理解它,吃透它 。这样一来,我想只要你不被过度惊吓或是不巧得了脑震荡,记个一年半载不成问题 。理科学习,第三重在方法 。当然,方法是建立在思考的基础之上 。不思考不动脑筋何来方法?如果你在理科的学习中选择了正确的方法,等于选择了一条上山的捷径 。不同的同学适用于不同的学习方法,对于那些尚未形成完善的学习方法的同学来说,问题已迫在眉睫,尽快找一个适合自己的学习方法 。有些同学一味做题,上课时对于老师的讲解不屑一顾;有些则上课注意力集中,但课后又不注意复习总结 。这是两种极端的行为,都应摒弃 。方法是在长时间的归纳、总结、思考与理解中逐渐形成的 。这是一个循序渐进的过程,无法一步登天 。换句话说,学习方法,特别是在理科方面,我们既要重视它,又要学会正确合理地使用它 。虽然这次考试取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩 。