（7）孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ， 国恒亡 。孟子认为国家要长盛不衰 ， 就需要有法家拂士和敌国外患 。
中心内容
孟子认为人才是艰苦环境造就的 ， 有了艰苦环境的磨练 ， 才能使人性格坚韧、顽强 ， 才能担负重大的使命 。本文中心论点是“生于忧患 ， 死于安乐 。
1、本文的论点是什么？答：生于忧患 ， 死于安乐
2、在作者看来 ， 一个人经受了艰难困苦的磨练 ， 将会有怎样的益处？
答：所以动心忍性 ， 曾益其所不能 。
3、文中由个人升华到国家 ， 论证“死于安乐”的道理的句子是什么？
答：入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ， 国恒亡 。
■（十四）《鱼我所欲也》 《孟子》
思考题
1、本文出自《孟子•告子上》 ， 作者孟子 ， 战国时期鲁国人 ， 思想家、教育家 ， 是儒家思想的代表人物 。还学过他的文章有《得到多助 ，  失道寡助》《生于忧患 ， 死于安乐》（附“四书”：《孟子》《论语》《大学》《中庸》）
2、归纳段意：第一段：论述舍生取义是人的本性 。
第二段：论述见利忘义是丧失本性的行为 。（第一层（1-2句）从正面举例 ， 说明义的存在 。第二层从反面举例 ， 接受万钟这是丧失人的本性 。）
3、理解及背诵：（1）本文的中心论点是什么？
用原文回答：生 ， 亦我所欲也；义 ， 亦我所欲也 ， 二者不可得兼 ， 舍生而取义者也 。思考 。（1）文中所指的比生命更可贵的东西是指道义 ， 比死亡更可怕的东西是指丧失道义 。
（2）人的本心是什么？舍生取义
（3）本文使用了哪些论证方法 ， 试举例 。
比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证 。
（4）文章开端没有直接进入议题 ， 而是先从生活中人们可能遇到的事情写起 ， 这样写的好处是什么？
给所要论述的问题增加了通俗性 ， 为下文论议正题作好了铺垫 。
（5）文中多次使用对比这种手法 ， 请举例说明 。
鱼和熊掌对比//生与死对比// 向与今天比较等
（6）写“鱼”和“熊掌”“不可得兼”时？取“熊掌‘的用意是什么？意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事 ， 在两者不可兼得的情况下 ， 人们会选取价值更高的东西 ， 用此事情来比喻”舍生取义“的道理 。
5、联系 。本文观点广为后人所赞同 ， 请找出本文观点并写出与之一致的两句诗 。
观点：舍生取义 诗句：（1）取义成仁今日事 ， 人间遍种自由花（2）人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青
6、应用 。（1）本文孟子用“ 舍生而取义 ”来表现他的人生追求（选择）文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是：“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青” 。请写出历史上在人生中有正确选择的人 。例如：岳飞精忠报国 ， 文天祥选择忠义守节 ， 布鲁诺选择坚定信念 。
■（十五）《曹刿论战》《左传》
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备 ， 表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱 ， 虽不能察 ， 必以情 。
2、曹刿冲破阻挠 ， 坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙 ， 未能远谋 。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱 ， 望其旗靡；
4、 本文中出现的一个成语是：一鼓作气 。
回答下列问题 。
1、“曹刿请见”的原因是什么？ 肉食者鄙 ， 未能远谋 。
2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？ 小大之狱 ， 虽不能察 ， 必以情 。
3、“忠之属也”具体指什么？ 小大之狱 ， 虽不能察 ， 必以情 。
4、文中的“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公什么？“未可”“可矣”表现了曹刿什么？ “将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进；“未可”“可矣”表现了曹刿胸有成竹 ， 从容不迫 。
5、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机 ， 即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机 ， 又是哪一句？ 彼竭我盈 。辙乱旗靡 。

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