其次，善于激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的科技活动 。教师要善于激发学生的学习和探究兴趣 。兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征免费论文 。一个人只有对某一事物产生兴趣，才会积极主动地去思考、去钻研、去实践 。教师可以根据学生的特点，利用宣传板报、科学讲座、科技游园、创意大比拼等方式让孩子在玩中学、做中学，在丰富多彩、寓教于乐的科技活动中提高学生学科学、用科学的兴趣和热情 。科技活动的实施过程中要采取分阶段、按步骤的原则，避免活动的随意性和无序性 。活动的每一个阶段都预设好明确的目标，在活动中及时进行相应的调整和修改学生创新，以便更好地完成任务 。

• 双手赞成
• 信息技术背景下如何开展传统文化节日教育
• 中国历史文化地理读后感1000字
• 方太文化读后感锦集
• 科普微电影《生死超越》全网开播 以情动人、“接地气”科普
• 另起的新文化运动读后感1000字
• CSM收视率|2022年1月2日综艺节目收视率排行榜,CSM63城综艺收视率排名:点赞达人秀、一桌年夜饭、冠军VS冠军
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 读“中国传统文化”有感周记1000字如何写？
• 田径运动会广播稿如何写？