《同学都说我丑》读后感锦集同学都说我丑|读后感

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《同学都说我丑》是一本由[奥]克里斯蒂娜·涅斯特林格著作，译林出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：178，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《同学都说我丑》读后感(一)：丑或不丑，你都在那里
《同学都说我丑》是本成长之书，将主人公泰西的成长置于无奈、抗争、适应、妥协的环境中，直击人类自卑的本性，无论孩子还是成人读者，都会找到共鸣。
这是一本现实写法的童书，不是童话，丑小鸭变成白天鹅的结局不会出现，即使整容术越来越高超。泰西的蝶变，只能是不断磨砺后的心理强大，加之对社会的适应与妥协。
丑或不丑，你都在那里。
《同学都说我丑》读后感(二)：丑小鸭？还是白天鹅？
这是一本描写自卑孩子内心世界的故事书。一个名叫泰西的小女孩儿，由于天生长了一对儿老鼠般小的眼睛，一个个超级大的鼻子和短的几乎看不见的下巴，所以同学们给她起了个外号叫“食蚁兽” 。对于这个外号，泰西有自己的烦恼但又无处诉说。有一天，她将自己的烦恼向自己的奶奶诉说。奶奶的开导方式让泰西豁然开朗、勇敢面对问题，而不是一直逃避问题。
故事虽然简单明了，但是我们从中获得一些在教育孩子方面需要知道了解的知识。
——自我认同感。孩子很小的时候，就会开始建立自我认同感。所谓自我认同，就是自己认识自己，认可自己的存在与价值。比如它包括“我”是怎样的人、“我”的个性、特长和能力；我想做怎样的人、“我”应该做怎样的人、“我”的三观应该是怎样的等内容。自我认同来自两方面因素：一方面来自家庭，这需要父母有意识的培养，比如在孩子遇到挫折时，及时给予孩子应有的鼓励、在孩子做对一件事儿或取得成绩时，及时表扬，让孩子时刻感受到来自父母的正能量；另一方面来自于外界世界，比如在学校来自于老师和同学的评价和反馈，孩子需要得到来自外界的反馈，如友善地被对待等。
但是，自我认同在孩子的成长过程中也不是说一直都一帆风顺的，很多问题会阻碍他们的自我认同。比如，成绩的下滑/成绩差，学习能力差，父母离异，家庭贫穷，相貌难看等问题层出不穷。孩子会通过他人、通过以上问题对自己的看法和评价。有些孩子会通过一个或某几个来自他人对自己的评价，从此有了心理负担，所以这个时候，父母是最好的老师，需要耐心开导孩子，让孩子走出“心理阴影” 。
——美与丑的标准。我们经常说谁谁漂亮，谁谁难看。这“漂亮”和“难看”到底是个什么概念？换句话说，多漂亮是漂亮？多难看是难看？其实，漂亮和难看是相对而言的，相对于那个不耐看的人而言，另一个就比较耐看，比较好看。一个人好看与否，看她/他的内心是否足够强大，如果不是，很容易被他人所左右；反之，即使你再说我不好看，只要内心足够强大，足够有自信心，任凭他人说去，都不会往心里去的。