小学语文教研工作计划范文有没有?( 八 )


(2)一年级拼音教学及习惯养成
关注一年级拼音教学的开启和实施 , 将拼音学习的时间拉长 , 夯实学生的拼音基础 , 为后面的识字朗读做铺垫 。培养学生认真准备的习惯、培养学生认真倾听的习惯、培养学生认真观察的习惯、培养学生认真思考的习惯、培养学生认真作业的习惯 。
(3)省学业质量检测
学业质量是学校发展的生命线 。本学期 , 五年级将参加省学业质量检测 。我们将以期初的省学业质量分析会的会议精神为指导方向 , 努力促使学业质量的提升 。教研组将会充分发挥调研的导向、调节等功能 , 对五年级组进行校级调研 , 对调研结果进行分析、反馈 , 发现问题 , 及时改进 。
四、工作重点
1、学科竞赛活动的开展
我们将结合“整本书共读”进行课内外阅读的融合 , 一二年级延续整班朗读三到六年级结合区工作安排 , 开展校内的作文比赛 , 做好校内选拔 。
2、重视青年教师的培训
本学期 , 区将开展五年内青年教师课堂教学比赛 , 我们学校提前安排培训计划 , 利用校内青年教师成长营 , 形成相对系统的培训项目 , 促进青年教师的发展 , 这也是学校发展的迫切需要 。
要求青年教师积极参与区级的各项培训展示活动及学校层面的培训 。青年教师的文本解读能力有待加强 , 除了明晰本年级的学生情况及教学重点所在 , 还应对其他年段的教学目标有所了解 , 在外出听课时 , 可以不局限于本年级 。
学校上学期申报了“书册阅读研究”的省课题 , 要协助青年教师在教学中探索研究点 , 积极申报课题、撰写论文 。
3、区域研究成果及时转化
重视区域成果的及时转化 , 目前对部编版教材开展的培训质量高 , 频率高 , 要抓住一切学习机会 。对于安排的外出听课活动 , 听课老师返校后都会进行分享交流 , 以便大家在第一时间有所了解 。
4、教师自身素养的提升
学生的阅读 , 无论从广度和深度来讲 , 都在日益脱离我们所熟悉的范畴 。我们在带领学生共读时 , 必定也不能滞后太多 , 因此教师也与孩子一同开展整本书共读活动 , 开阔自身的阅读视野 。
五、具体工作安排
八月份
校:1.制定教研组计划
市区:1.参加统编新教材培训一(各年级期初教材线上培训)
九月份
校:1.校本教研
2.校作文比赛
3.青年教师成长营(一)