幼儿园中班家长会班主任发言稿8篇( 七 )

2培养孩子的独立潜力和生活自理潜力这样才能有助于孩子更好地适应群众生活在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务潜力得到锻炼尽量要求孩子其他的一些事也做到"自己的事情自己做"做不好的时候、我们家长不要急、要耐心的教孩子方法、不要训斥、更不要帮他去完成。
3养成好的习惯如早睡早起的习惯、礼貌礼貌的习惯、少看电视的习惯、良好的生活卫生习惯入厕、早晚刷牙、主动擤鼻涕、主动洗手、主动喝水介绍一下喝水牌等。上学期我们就要求孩子独立入厕大小便后自己擦屁股但是个别孩子还是要我们的帮忙这学期开始我们决定不再帮这个忙有时我们要求一下孩子就上一个台阶成长一步。
4关注孩子的非智力因素发展做事注意力集中、能有务必的坚持性、能克服困难有勇气、遇到挫折能克服等。
5与老师及时沟通。个性是您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适或者最近哪方面变化大、进步大等。请您在送孩子入园时及时告诉我们以便我们能多关注孩子推一推孩子。
三、本学期活动介绍：
1.值日生制度调整：推选制教师及幼儿值日要会做：擦桌、挂毛巾、放杯子与老师一齐打扫教室分发教学用品书、笔、等。被选者挂吊牌7:40来园门口会张贴他的名字卡。
2.幼儿园的大型活动"阅读节"
1图书兑换活动4月份旨在以书会友共同分享的原则。把家中不看的还比较新的书带来多带多换兑换卷比带的书少一留下的一本就做为分享在班中的图书角大家看。
2图书漂流活动。本活动持续一周周一整个中班阶段的孩子全体漂流。周二至周五一一或两两漂。活动中需要超多的图书书本大家从家里带交给老师做好自己班级的标记周二至周五时我们进行班与班之间的漂流丰富幼儿的阅读量。逐步培养孩子阅读时的静心与投入。到时我们的孩子回家时大家也能够和他们聊聊"读了什么书、看懂了什么、去哪个班看的、最爱那本书"等等让孩子感受到它的阅读你很关心、很开心他能认真看书。这样孩子的阅读兴趣会越来越浓厚我们的活动才真正到达了目的。
这两个活动都需要家长帮我们准备书。兑换活动书不退还。漂流活动结束后用到的书本全部退还。
3.看图说话活动。第一期老师和幼儿张贴在门口展示。第二期家长记录全园展示。下周教师公布讲述者的名单根据安排表轮流。一轮之后我们准备记录纸和一张图片让孩子带回家孩子看图讲、家长帮忙记录第二天早上带入园展示。注意事项：记录纸、图片大家要保管好不能遗失、破坏。记录时引导孩子先看再说、依据图意讲允许孩子想象家长切记不要帮孩子说和记。