语言学概论试题及答案200题(28)
五、分析题 本大题共2小题每小题6分共12分
39、[参考答案]
A1:坐着挺好躺着不适宜;
A2:透着轻浮显着不高兴;
A3:看着悲哀走着累闻着臭、吃着香听着刺耳 。
B1:透着轻浮显着不高兴坐着挺好躺着不适宜;
B2:看着悲哀走着累;
B3:听着刺耳闻着臭吃着香 。
40 、[参考答案] 说明“他说不好”有几种好处并分析歧义产生的原因 。
1至少有三种好处
a他不能把某件事或某句话说得让人满意;
b“不好”是他说出来的话;c由他来说不好 。
2a和b是由句法结构关系不一样造成的 。
“说”和“不好”若按动补关系来理解则为a;若按动宾关系理解则为b 。
3c和a 或b是由层次构造不一样造成的 。若按“他/说不好”来理解则a 或b;若按“他说/不好”来理解则为c 。
六、论述题 本大题包括第41、42小题第41小题10分第42小题8分共18分
41、[参考答案]谈谈音节结构的元辅音分析法和声韵调分析法的区别和联系 。
1元辅音分析法以元辅音为基本分析单位把音节结构分为V、C—V、V—C、C—V—C四种基本类型 。其中的V代表元音C代表辅音 。
2声韵调分析法以声母、韵母、声调为基本分析单位更关注音节内部的结构层次按照这种分析法汉语的音节能够分为声母、韵母、声调三个部分 。声母指音节开头的辅音韵母指音节中声母后面的整个部分韵母又分成韵头、韵腹、韵尾三个部分 。例如汉语普通话“挑”[t`iau55]里的[t`]是声母[iau]是韵母[55]是声调在韵母[iau]里是韵腹[u]是韵尾 。声韵调分析法能够比较好的揭示汉语音节内部的组合规律和整个语音系统的面貌是汉语音节分析最基本的方法 。
3声韵调分析法和元辅音分析法并不是对立的和互相排斥的能够看作是音节结构分析的两个不一样层面 。如果从元音和辅音出发进行音节结构分析仍要思考它们处于音节结构的位置和层次如果从声韵组合出发进行音节结构分析也要思考它们由哪些元音、辅音来具体实现 。例如汉语普通话的声母都是由单个辅音构成的韵母是由元音或元音和元音、元音和辅音的组合构成的 。
42、[参考答案]举例说明语言和文化的关系
1语言与民族文化的关系一方面是不一样民族的文化意识永定了不一样语言的某些表现形式另一方面不一样语言的某些表现形式又能够反映不一样民族的文化意识 。
2从文化到语言这头看透过考察不一样民族的社会历史和文化传统能够帮忙了解不一样语言的特点 。这方面的研究就是文化语言学 。不一样民族的社会历史和文化传统对语言的影响在词语的好处和用法上最明显 。例如相同事物用不一样的词语表示相同词语有不一样的好处和用法 。
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