幼儿园早操|幼儿园早操编排浅析( 二 ) 一日之计在于晨

在这五个基本结构中，运动量的安排要遵循“曲线上升、波形进展和曲线下降”的规律，这样才能达到动静交替、合理把控运动量的目的。
陕西的方言特点！（陕北的方言有哪些特点？）陕西方言是指陕西省管辖范围内的方言。受地理、历史、政治及迁徙等因素的影响，陕西各地方言从语音到词语都有很大的差异。从整体语感来看，陕西方言分为关中话、陕北话、陕南话三部分。秦岭以南除洛南、商州、丹凤外是陕南方言区，延长、甘泉、延安以北除定边外是陕北方言区，陕
二、发挥场地的最大优势，创新早操的组织形式
1.巧用场地。
早操活动不要只局限于操场，要充分利用操场四周的场地，如阳光回廊、攀登区、走廊、台阶等地扩大早操活动的空间。
同时，根据场所因地制宜巧妙投放器械，进一步促进幼儿基本动作的发展。
如：可在攀登区挂水果软包吊饰，让幼儿根据自己的能力自主选择挂在不同高度的水果挂饰练习触摸跳的动作；在走廊处放些垫子，让小班幼儿练习手膝着地爬，让中大班孩子练习匍匐爬等。
2.形式不拘。
要不拘形式打破班界扩大活动空间，充分发挥幼儿的主体性和创造性，如个体运动、两两结伴、小组游戏、集体练习等，为幼儿提供自主练习、结伴游戏的机会。

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三、早操活动主题化、游戏化，创新早操的内容
【幼儿园早操|幼儿园早操编排浅析】《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：要珍视游戏与生活的独特价值。《幼儿园指导纲要》也明确指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
因此，我们以主题化进行早操设计，融合好玩的民间体育游戏及琅琅上口的闽南童谣，充分调动幼儿做早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好。
1.早操活动主题化。早操内容的编排时，教师要善于发现孩子感兴趣的事物，以贴近幼儿生活的视角，根据各年龄段幼儿的特征，编排具有情景化、主题化的早操，从而调动幼儿做早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好。
2.早操活动游戏化。可把游戏贯穿于早操中，达到一定的运动量，使幼儿的积极性和参与性得到较大程度的提高。
游戏活动的编排要做到时间短、动作简单、运动频率高、趣味性强、运动量大等。

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四、根据早操主题，录制适宜的早操音乐
音乐是整个早操的灵魂，音乐选择的一个技巧是：先有操，再选择音乐。在确定好早操的主题、形式、内容并创编好早操动作后，我们就应该选择合适的、与早操主题风格相应的音乐。