以骄傲的文具盒为题的作文如何写？

以骄傲的文具盒为题的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的以骄傲的文具盒为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的文具盒很骄傲，它瞧不起里面的任何文具，常常奚落它们。
“如果没有我，你们还会往哪里放呢？”文具盒傲慢的说。
“主人会给我们重新找一个地方。”钢笔、铅笔、橡皮、尺子等所有文具异口同声地回答。
“这不可能，绝对不可能！”文具盒高高地扬起了自己的头， “我这么美丽，主人怎么可能不把你们放在我这里？她是绝对不会把我扔掉的' 。”
“如果你认为主人不会把你扔掉，那么我们为什么就不能和睦相处呢？”钢笔说， “难道我们就不能快快乐乐、开开心心的生活吗？”
“你们跟着我，我感到羞耻。你们都算什么东西，主人一定会把我打扮的更加漂亮。”文具盒愤愤地说。
可是，没过多久，主人就买了一个新的文具盒，把所有的文具都装了进去，然后把那个骄傲自大的文具盒扔进了垃圾桶。
这个故事告诉我们一个道理， “尺有所长，寸有所短。”我们不应该只看到他人身上的缺点，更应该发掘他们身上的优点，我们也要看到自己身上的缺点，互帮互助，和大家和睦相处。

以骄傲的文具盒为题的作文如何写？

我笑而不语，过了一会儿，我神秘地说道：“你猜一猜！”妈妈听后坐在椅子上，摆出一副思考者的样子， “是不是考了一百分？”妈妈看了我一眼， “不是。”我回答， “评上了班干部？”“对了。我当上了语文课代表！厉害吧！”我非常骄傲的说道。妈妈也只是看了看我，没说什么，转身回房间去了。第二天，我来到学校，悠闲地坐在位子上，像大少爷似的，还翘起二郎腿，十分神气， “嘿嘿！我现在官大了，变身了！”我笑着说道。“快收作业！”老师突然向我吼了起来，我一惊，羞愧地去收作业。
“真是的！还得干这个！”我非常气愤，就乱收一通，谁的交了，谁的还没交，一率不管。
事后我还是和以前一样高大，自大，认为自己当上语文课代表很了不起，能管天管地，我心里一直这样想。就这样，好景不长，老师撤了我的职务，我非常伤心。