花之君子作文550字怎么写？( 二 )

3、
这么多碧绿碧绿的荷叶，和娇艳的芙蓉显得是多么的美啊！今天咱们就来学习一首与这有关的诗：由唐代诗人王昌龄所写的《采莲曲》
（二）走进作者
王昌龄——盛唐时期著名边塞诗人，有“诗家天子”之称。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。官至秘书省校书郎，代表作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》等。同名的还有原湖北省天门师范教务主任王昌龄。
（三）走进文本
1、谁来给咱们把诗题读一读。指名读，齐读。
2、同桌互读，相互指正读音。
3、学生自由读整首诗。
4、指名读，全班评。全班齐读。
思考1：这首诗的文学体裁是
。
2、诗的前两句作者采用了
写法。
3、作者把荷叶与
相比较，
和
相比较，色彩一致，人与莲合在一起，写出了莲的美丽。
4、诗的后两句，写采莲的船只进入荷塘里，在一起，分辨不出哪是花，哪是人，直到人们唱起采莲曲，才发觉有人来了。这是采用了
写法。思考二：如何理解“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”？
5：学生再次齐诵全诗，注意字词的写法。
教师小结：这首诗构思精巧，意境优美，写出了采莲姑娘的美丽和魅力测一测你的智力默写全诗
学习第二首诗
晓出净慈寺送林子方
1、解题
2、走进作者
杨万里（1127--1206）字廷秀，号诚斋。江西吉州人（今江西省吉水县黄桥镇洴塘村）。南宋大诗人。绍兴二十四年（1154）进士。历任国子博士、太常博士，太常丞兼吏部右侍郎，提举广东常平茶盐公事，广东提点刑狱，吏部员外郎等。反对以铁钱行于江南诸郡，改知赣州，不赴，辞官归家，闲居乡里。在中国文学史上，与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四家”、“中兴四大诗人” 。
3、从诗的题目来看，这是一首
诗。
4、学生自由朗读全诗，看哪些学生背诵的又快又准。
5、检测学生的诵读思考一：
1、从诗的前两句看，作者采用
写法，写出了
。
思考二：诗的后两写
1、如何理解诗中的“接天”“映日”？
。学生齐诵全诗
教师小结：这首诗描写了西湖六月的景色特点，色彩鲜明，对比分明，表达了作者热爱大自然过的感情。学生识记全诗。
测一测你的记忆力，默写全诗
白居易采莲曲
原文
菱叶萦波荷飐风，
荷花深处小舟通。
逢郎欲语低头笑，
碧玉搔头落水中。
译文
菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳
荷花深处，采莲的小船轻快飞梭
采莲姑娘碰见自己的心上人 ,想跟他打招呼又怕人笑话 , 便低头羞涩微笑 ,一不留神，头上的玉簪掉落水中