班主任的教育反思( 二 )
小森一直坐在最后一排的你是不是感到受冷落?是不是觉得老师吝啬给你以关怀?你这小朋友惰性太大学习总是不上心、不上进明明有一手好字作业 本上的字却随便涂画 。老师对你的耐心和好脾气渐渐就用完了 。你发言时总是口齿不清纠正了很多次都不见效所以借着“提高课堂效率”的理由老师上课就绝少给你发言的机会了 。那次有同学报告说你上网吧了你的妈妈又在电话里告诉我你挑吃挑穿恰巧你交上来的作业 又写得一塌糊涂我终于怒不可遏了将你叫到面前狠狠批评了一通最后问你:“你还有什么优点?你给自身找找吧找出三个我就让你回座位!”你嗫嗫嚅嚅着终于摇摇头轻声说:“没有优点 。”事后老师很快就发现自身错了太值得反省了怎么能对你说出这种刻毒的话这对你有多大的伤害呀!你何止有三个优点:你的体育一直相当出色校运会上你挥汗你拼搏为班级争得了很多的分;你仗义有情对待朋友大方热情;最可贵的你还很谦虚低调比方在老师面前你颔首供认自身没有优点……老师后悔不迭想着该怎样向你道个歉可犹豫了那么久一直不曾有勇气再和你提这件事 。现在老师向你诚实致歉:小朋友对不起!
小棚老师的一次次打击有否在你心中留下阴影?你是个思维极其敏捷的小朋友课堂上老师的每一个提问你几乎都是第一个举起手来 。可是你的问题是还喜欢插嘴甚至嗓门比老师还大最糟糕的是你插嘴的内容却又十有八九是错误的 。这令我恨得牙根痒痒不尊敬老师还在其次学习上讲究“先入为主”呀你的这种抢在老师之前的错误的插嘴岂不误导同学们!对你的这种习惯我从最初的客气提醒到后来的冷言挖苦再到最后的厉声呵斥甚至还当众说过:“你若再胡说八道我就将你拎出去!”看着你红了脸低下头去我方觉安心 。后来你的成果有所下降了最后连楚水也没考上 。我突然悔悟了你的课堂积极性缘于你对语文的热爱缘于对表达的渴望而我的一次次打击无形中打击的正是你的兴趣没有兴趣还会有好的成果吗?为什么那时就没想过找个时间和你好好谈一谈呢?如若动之以情晓之以理你这样聪明的小朋友怎会不理解?为什么总是在当着大家的面来批评指责呢?老师真的后悔极了……小朋友对不起!
还有小祥和小俊你们是略有智障的小朋友你们本该获得比正常的小朋友更多的关怀、爱心和耐心 。可是在这紧张的毕业前期由于你们反正不算班级的平均分了老师对你们几乎就彻底放任自流了这是多么可鄙的行为!师生一场真的没给你们留下什么无论是知识、习惯还是性格 。小朋友真的真的对不起 。
【班主任的教育反思】还有更多更多的歉意对你对他对她……小朋友们请原谅老师的一次次决策失误和简单粗暴 。站在六 1班的讲台前对着下面空着的64张桌椅老师深深地、深深地鞠躬……
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