鼓励人的座右铭如何写?( 八 )


8、教师的人格形象是无价的教育资源 。
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9、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里 , 艺术如此 , 教育亦如此 。80、弃名利之心 , 尽为民之责 。立有德之身 , 求术业之精 。8
1、创新为艺术之本 , 人品乃师德之魂 。8
2、努力让学生的每一天都充满希望 。
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3、我已将自己的青春 , 智慧 , 情感 , 理想 , 与三尺讲台签下了生命之约!8
4、爱是走进学生心灵最近的路
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5、用心关注每一个学生 , 用爱塑造每一颗心灵 。
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6、捧一颗心 , 带一班人 , 三尺讲台献青春:读万卷书 , 行万里路 , 大千世界求真知 。8
7、用童心看童心 , 才能知道童心:用童心想童心 , 才能理解童心 。8
8、讲台虽小 , 能载千秋伟业:烛光虽微 , 亦照万里河山 。
间好每一个学生 , 就是造福每一个家庭 。
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9、面对真理 , 站在学生之前:面对疑惑 , 站在学生之中 , 面对成功 , 站在学生之后 。90、如果说三言两语带给学生是一丝温暖 , 那么持之以恒将给学生整个春天 。9
1、教师的人格对学生说是无字之书 , 无言之教 。
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2、教师的言传身教是学生做人的榜样 , 学生的求知上进是教师的不倦的源泉 。9
3、倾心关注稚嫩的童心 , 细心倾同祈盼的心声 , 精心呵护放飞的童真 。9
4、以道德为圆心 , 以爱心为半径 , 画出与人之圆 。
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5、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生 。9
6、心系学生进步路 , 情系学生身边事 。
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7、在孩子的心田播种行为 , 可以收获习惯;播种习惯 , 可以收获性格 , 哭播种性格 , 则可以收获命运 。
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9、教是科学 , 贵在求真务实;学乃艺术 , 妙乎推陈出新 。100、用爱心浇灌学生用热心对待家长用真心沟通同事
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1、人生应该如蜡烛一样 , 从顶燃到底 , 一直都是光明的 。10
2、人生的价值 , 并不是用时间 , 而是用深度去衡量的 。10
3、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的 。10
4、先相信你自己 , 然后别人才会相信你 。
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5、芸芸众生 , 孰不爱生?爱生之极 , 进而爱群 。
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6、生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样可口!10