把中国画出来作文550字怎么写？( 三 )

生：会围着头装来转去，转移阵地在小腿的旁边打转，等待时机饱餐一顿
师：那你会有什么表现呢？
生：拿起书来拍他，小心翼翼的寻找他，等他落到腿上一巴掌拍死他。
师：接下来老师要找同学表演一下这个场景，一个同学做小蚊子，另一个同学表演正在写作业的人，两个同学一族组，可以按照老师的思路来表演一下。
坐在桌前写作业——蚊子来访——开始时用手拍一下，不太理会——蚊子继续来袭——去找苍蝇拍——没找到最后拿起书——找蚊子——正想放弃，蚊子出现——小心翼翼费了九牛二虎之力将蚊子拍死——回来继续写作业
引导学生一个场景一个场景的描述，最后整体描述。
师总结：通过同学们的表演与描述我们就把这样的一个大场景描述下来了，其实我们们一个大场景都是由一个个小场景组成的，大家在回忆的时候一定要好好想一想每一个小场景的画面。接下来就请大家用回忆的方式将文章写下来。
作业：回家以后阅读“照片里的故事”预习“阅读理解主题四”文章中的生字词查字典解决。