暑假期间写事作文怎么写?( 三 )
仝老师说 , 好文章除了有好的开头 , 还应该有个好的结尾 。结尾贵在自然、有力 , 又余味无穷;既深化主旨(或点明主旨) , 又照应开头 , 使文章结构完整 。切忌生拉硬扯 , 随意拔高 。如《你还会浮躁吗?》 , 结尾写道:为什么不在雨夜中捧一壶清茶?那里 , 你体会到的不止是纯净 。如此结尾既照应了开头第一段 , 也令人回味 。“不止是纯净”还有什么呢?由读者自己去想好了 。茶之妙处 , 在于“可
以清心也” 。当品茶之时 , 读诗、读史 , 读自然万籁 , 浮躁自会归于平静 。余音袅袅 , 不绝如缕 , 文章之美 , 更在于此 。
再如 , 《跟美丽捉迷藏》的结尾写道:“我要高声呼唤———美 , 我找到你了 。”自然、简明、形象、有力 , 既呼应了开头的“寻找” , 使结构完整 , 又让读者感受到了小作者的兴奋之情 , 并且和他一起激动 , 可谓精彩 , 值得借鉴 。鲜明的主题
文章所表达的思想感情、态度观点 , 要一目了然 。切忌“犹抱琵琶半遮面” , 让人读完全文觉得云里雾里 , 不知所言 。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法:
1、让标题点明主题 。如江苏去年满分作文《吃在中国?在吃中国!》 , 标题很有震撼力 , 言语中透出智慧———前后仅是调换一个字 , 就鲜明地亮出了自己的观点 。文章正文的例子也非常典型:吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命;某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德;放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡 。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出 。
2、在开头点明主题 。如山东2007年满分作文《美就在身边》 , 题目就是主旨;开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉;一粒细沙包含着一个多彩的世界;佛语:一花一世界 , 一叶一菩提 。身边的美无处不在 。”清新、优美的语言信手拈来 , 不仅营造了一种诗意 , 让人拍案叫绝 , 而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨 , 加深了印象 。
3、结尾点明或深化主题 。如《美就在身边》这篇文章 , 结尾写道:“一粒沙里看到一个世界 , 一朵花中看到一座天堂 , 美就在身边 , 将无限放在手心 , 永恒在一刹那间收藏!”寥寥数语 , 可见小作者的概括能力和扎实的语文功底 。精彩的语言
记叙的语言 , 具体形象;议论的语言 , 严谨周密;说明的语言 , 平实准确;描写的语言 , 或佳辞丽句 , 清新优美;或娓娓动听 , 含蓄隽永;或刚健有力 , 痛快淋漓……美丽的语言给人以享受 , 美好的思想需要美丽的语言来表现 。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法:
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